Teorías del desarrollo humano

1. Teoría psicoanalítica de Freud (1856-1939)

1.1. Método de asociación libre

1.1.1. Personalidad compuesta por tres elementos.

1.1.1.1. EL ELLO

1.1.1.1.1. Instintos y pulsiones

1.1.1.2. EL YO

1.1.1.2.1. Tres procesos mentales

1.1.1.3. EL SÚPER YO

1.1.1.3.1. Valores sociales

1.2. Mecanismos de defensa

1.2.1. La represión

1.2.2. La regresión

1.2.3. La sublimación

1.3. Equilibrio entre el yo y el superyo

1.3.1. Desplazamiento

1.3.2. Formación reactiva

1.3.3. Negación

1.3.4. Racionalización

1.4. Fases pulsionales o Etapas del desarrollo sexual

1.4.1. Etapa Oral (0 a 18 meses)

1.4.2. Etapa Anal (1 a 3 años)

1.4.3. Etapa Fálica ( 3 a 6 años )

1.4.3.1. Complejo de edipo

1.4.3.2. complejo de electra

1.4.4. Etapa lactancia ( 7 a 11 años )

1.4.5. Etapa Genital (Adultes)

2. Teoría cognitiva de Jean Piaget (1896-1980)

2.1. Etapas del desarrollo cognitivo

2.1.1. Etapa sensoriomotora (0 a 2 años)

2.1.2. Etapa preoperacional (2 a 7 años)

2.1.3. Etapa de las operaciones concretas (7 a 12 años)

2.1.4. Etapa de las operaciones formales (desde los doce años en adelante)

2.2. Las teorías del procesamiento de la información

2.2.1. La memoria

2.2.2. La atención

2.2.3. La percepción

2.3. Niveles de procesamiento de la información

2.3.1. Procesos de adquisición

2.3.2. Procesos de almacenamiento

2.3.3. Procesos de recuperación

3. Teoria Psicosocial de John Watson Erik Erikson (1902-1994)

3.1. Dividió el desarrollo humano en 8 etapas distintas

3.1.1. Confianza frente a desconfianza

3.1.2. Autonomía frente vergüenza y duda

3.1.3. Iniciativa frente a culpa

3.1.4. Laboriosidad frente a inferioridad

3.1.5. Identidad yoica frente a confusión de roles

3.1.6. Intimidad frente a aislamiento

3.1.7. Generatividad frente a estancamiento

3.1.8. Integridad frente a desesperación

4. Teoría Conductista de John Watson y Skinner (1924-1998)

4.1. Procesos de aprendizaje

4.1.1. Condicionamiento clásico

4.1.2. Condicionamiento operante

4.2. Para John Watson hay 3 emociones innatas

4.2.1. Miedo (por ruidos o falta de apoyos).

4.2.2. Rabia (por movimientos restringidos).

4.2.3. Afecto (contacto físico y caricias).

5. Teoría Humanista de Charlotte Buhier (1893 - 1974) Abraham Maslow (1908 – 1970) Carl Rogers (1902 – 1987)

5.1. Jerarquía de las necesidades humanas

5.1.1. Necesidades fisiológicas

5.1.2. Necesidades de seguridad

5.1.3. Necesidades de amor, afecto y pertenencia

5.1.4. Necesidades de estima

5.1.5. Necesidades de auto-realización