Filosofia da educação

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Filosofia da educação por Mind Map: Filosofia da educação

1. Novo Tópico

2. Novo Tópico

3. Novo Tópico

4. A origem da Filosofia e sua preocupação Central

4.1. o A Filosofia nasce, portanto, na Grécia por volta do século VI (ou VII) a.C.

4.2. o Por meio de longo processo histórico, surge promovendo a passagem do pensamento Mítico ao pensamento Racional.

4.3. A Filosofia surge, portanto, de uma situação: de admiração e espanto com a realidade, em que os homens insatisfeitos com as explicações que a tradição lhes dera, começaram a fazer perguntas.

4.4. Pré-Socrático •Período inaugural da filosofia grega apontado pela tradição histórica.

5. Novo Tópico

6. Novo Tópico

7. Novo Tópico

8. Novo Tópico

9. Módulo I

9.1. O Mito

9.1.1. Características: o Primeira tentativa de encontrar explicações, o Explica de forma irracional o cotidiano o Narrativa fantasiosa o Não busca a verdade objetiva.

9.1.2. É um conjunto fechado de conhecimento, capaz de ordenar e dar significação a realidades do meio, importantes e prioritárias para o homem.

9.2. Os Pré-Socráticos

9.2.1. Pensadores que antecederem a Sócrates, tanto cronologicamente quanto na concepção de pensamento; o Os pré-socráticos analisavam a realidade a partir da natureza, buscando uma explicação para a origem do Cosmos; o Todos buscavam um arque – um princípio explicador.

9.2.2. Heráclito – o vir-a-ser;

9.2.2.1. Conhecido como o pai da dialética (devir, mudanças) “As coisas estão em constante transformação, tudo flui”. “Não nos banhamos duas vezes no mesmo rio, pois quando se entra nele novamente, não se encontra as mesmas águas, e o próprio ser já se modificou”.

9.2.3. Parmênides – o ser como absoluto

9.2.3.1. Doutrinas: o monismo e o imobilismo. Monismo: uma única origem; Imobilismo: as coisas são permanentes. o Fórmula do seu pensamento: “o ser é, o não ser não é”.

10. Novo Tópico

11. Novo Tópico

12. Módulo II

13. Novo Tópico

14. Novo Tópico