CONSTRUCIONISMO

1. desenvolvimento

1.1. Ação do sujeito sobre o mundo

2. Interação

2.1. Interação aluno+objeto, mediado por uma linguagem de programação, como é o caso do LOGO.

2.2. O professor é o mediador da aprendizagem tornando a aprendizagem mais significativa.

3. SEYMOUR PAPERT

3.1. Associada ao construtivismo de PIAGET

4. Meta de ensino

4.1. O máximo de aprendizagem, com o mínimo de ensino