Clínica Comportamental Infantil

1. 1°- Processo de Avaliação Inicial

2. Entrevista com os país

3. Coleta de dados sobre a queixa apresentada

3.1. sd

4. Criança inserida na sessão

5. Levantamento de informações importantes sobre a história de vida do cliente

6. Explicação do funcionamento da terapia

7. O terapeuta busca conhecer a criança

8. 3º- Comportamento alvo a ser trabalhado

9. Métodos lúdicos

10. Levantamento de alternativas comportamentais e treinamento para novas soluções do problema

11. treinamento de habilidades dentro do contexto da sessão

12. 2º- Transformação da queixa para demanda

13. Análise Funcional

14. Inclusão de variáveis orgânicas na análise do caso

15. Observação da criança no ambiente clínico

16. Uso do relato verbal

17. 4º- Fase Final

18. Incentivar a ocorrência de novo comportamento fora da sessão

19. Reforçar as habilidades sociais aprendidas

20. A fase de alta só acontece quando as melhoras já ocorreram e necessitam apenas ser fortalecidas.