Metodologia Montessori

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Metodologia Montessori por Mind Map: Metodologia Montessori

1. Autoeducação

1.1. Criança é capaz de aprender sozinha

1.2. materiais manipulados, com dificuldade isolada e capacidade de perceber o erro sozinha

1.3. liberdade de escolha e repetição

1.4. Criança aprende pelo exemplo. Ela vê escuta e interage.

2. Educação Como Ciência

2.1. Montessori: Observação tendências e comportamento Macro

2.1.1. Individualidade é observada pelo adulto

2.1.2. Observar sem preconceito e sem interferir com compaixão

2.1.2.1. Identificar as necessidade naquele momento

2.1.2.2. Estruturar comportamentos e ambientes

2.1.3. Observação é constante e por pelo menos um mês, sem julgamento - " vazio"

3. Criança Equilibrada

3.1. Quando tem as necessidades atendidas

3.2. Mente + coração + mão

3.3. Valorização da Personalidade - mais compassivo, mais alegre, mais cheio de inciativa,

4. Idoso Equilibrado

5. Cuidador Preparado

5.1. Família

5.1.1. filho se ve como superior aos pais

5.1.2. Violência física e moral

5.1.3. Abuso financeiro

5.2. Cuidador Profissional

5.2.1. falta de conexao

5.2.2. falta de treinamento

5.2.3. falta de presença

6. Ambiente Preparado

6.1. Indepêndencia e Autonomia

6.1.1. Seguro

6.1.2. Adaptado

6.1.3. Organizado

6.1.4. Identificado

6.1.5. Estimulante

7. Educação Cósmica

7.1. Manter o interesse pelo mundo, relações, atualidades

7.2. Precisa se sentir parte da sociedade

7.3. Precisa se sentir contribuindo para a sociedade

8. Autonomia e Autocuidado

8.1. Idoso já sabe ( ou soube ) fazer sozinho.

8.2. Materiais adaptados - facilita o dia a dia do idoso de forma que ele possa continuar fazendo sozinho sem ser corrigido a todo momento

8.3. Quando o idosos é isolado ele deixa de ver outras pessoas fazendo, falando e deixa de ter os meios e exmeplos para continuar fazendo sozinho

9. Educação Como Ciência

9.1. Há estudos macros sobre envelhecimento

9.1.1. individualidade deve ser observada pelo cuidador

9.2. Práticas integrativas e holísticas

9.3. Acompanhamento Médico Integrado

10. Adulto Preparado

10.1. Adulto Preparado

10.2. "A preparação que nosso método exige do professor é o auto-exame, a renúncia à tirania. Deve expelir do coração a ira e o orgulho, deve saber humilhar-se e revestir-se de caridade. Estas são as disposições que seu espírito deve adquirir, a base da balança, o indispensável ponto de apoio para seu equilíbrio. Nisso consiste a preparação interior: o ponto de partida e a meta."

10.2.1. Tirania = orgulho + ira

10.2.2. Adulto se ve superior a criança - mais sábio

10.2.2.1. Adulto Violento - moral e físico

10.2.2.2. criança desenvolve a confiança no adulto firme e amoroso, mas paciente

11. Ambiente Preparado

11.1. Liberdade e Independência

11.1.1. Preparado

11.1.2. Organizado

11.1.3. Móveis e Ambientes Limpos e Claros

11.1.4. Materiais e móveis leves

11.1.5. Infinitas possibilidades de atividades nos ambientes

11.1.5.1. Criança mais tranquila e pacífica

11.1.5.2. LEI DO MÁXIMO ESFORÇO

11.1.5.3. Poucos materiais - não é necessário quantidade

11.1.6. Menos telas - crianças quererem AGIR

12. Educação Cósmica

12.1. Desenvovler interesse pelo mundo e relações

12.2. Respeitar a curiosidade e interesse pelo mundo

12.2.1. Observador do Mundo real

12.2.2. 0 - 6 anos: ambiente

12.2.3. 6-12 anos: histórias e perguntas

12.3. Contextualiza do macro para o micro - se sentir parte

12.3.1. transdisciplinaridade

13. Educação para Salvar a Humanidade - Método de Ajuda à Vida