Dimensiones de la gestión educativa

1. Gestión Administrativa

1.1. Se cumple con esta dimensión cuando se definen normas, procesos, procedimientos y políticas que contribuyen al buen funcionamiento de la gestión académica

1.2. Administración de la planta física, recursos y servicios

1.3. Manejo del talento humano

1.4. Apoyo financiero y contable

2. Gestión Académica

2.1. Se contribuye al cumplimiento de esta dimensión diseñando un currículo acorde al contexto, el diseño de un sistema de evaluación y promoción y definiendo el uso de tiempos y recursos para el aprendizaje

2.2. Diseño curricular

2.3. Prácticas pedagógicas institucionales

2.4. Gestión de clases

2.5. Seguimiento académico

2.6. Gestión Organizacional

2.6.1. Se cumple con esta dimensión, definiendo claramente el horizonte institucional, definiendo políticas de inclusión y con un buen equipo de trabajo

2.6.2. Direccionamiento estratégico

2.6.2.1. Se cumple con esta dimensión, definiendo el horizonte institucional, definiendo políticas de inclusión y con un buen equipo de trabajo

2.6.3. Cultura institucional

2.6.4. Clima y gobierno escolar

2.6.5. Gobierno escolar

2.6.6. Gestión estratégica

3. Gestión Comunitaria

3.1. Esta dimensión se lleva a cabo cuando la institución se relaciona con la comunidad en que se encuentra, a través de proyectos comunitarios y sociales, la creación de los estamentos que conforman el gobierno escolar y la inclusión de personas discapacitadas o de grupos étnicos.

3.2. atención educativa a grupos poblacionales con necesidades especiales bajo una perspectiva de inclusión

3.3. Relación institución-comunidad

3.4. Participación y convivencia

3.5. Prevención de riesgos