DIDÁCTICA HUMANÍSTICA

1. Didáctica Humanística

1.1. Valores

1.2. Acogedora de las vidas humanas

1.3. Guía de un grupo y su supervivencia.

2. Modelos didácticos

2.1. Se construyen en función a normatividad de políticas educativas

2.2. Las competencias dejan a un lado los sentimientos y emociones

3. Docente

3.1. Debe mostrar los males culturales como el consumismo y pragmatismo

3.2. Debe estar contra el individualismo

3.3. Su trabajo no es valorado, solo debe cumplir planes de estudio

3.4. Cuida su comunidad

3.5. debe de desarrollar su emoción, reflexión e intuición para manejar su clase.

4. Globalización y educación

4.1. Individualismo

4.2. Se pierde la noción humanista

5. ¿Qué es?

5.1. Basada en las humanidades estudia lo sensible, ético y estético.

5.2. Enseña valores

6. ¿Qué estudia?

6.1. Acciones y creaciones del hombre, su valor y respeto por si mismo.

6.2. Tratar a los estudiantes con tacto para formar el carácter y el estilo de vida.

6.3. La conformación del hombre, la crisis del país.

7. Pragmatismo

7.1. Opuesta al humanismo rechaza el intelecto y las emociones

7.2. La verdad y bondad se miden a partir de los éxitos.