Educación en la ética en la Universidad a través del diálogo multicultural online
1. Procedimiento
1.1. Grupos heterogéneos y hermanados TIC
1.2. Diseño de materiales compartidos
1.3. Formación de 4 semanas
1.3.1. S1 (2h)
1.3.1.1. Clase valores
1.3.1.2. Entrenamiento
1.3.1.2.1. Clarificación valores
1.3.1.2.2. Capacidad argumentativa
1.3.1.3. Presentación dilema ético
1.3.2. S2(1h)
1.3.2.1. Debate panel progresivo
1.3.2.2. Diálogo online fuera de clase
1.3.3. S3 (1h)
1.3.3.1. Asamblea en el aula
1.3.3.2. Aprox post-debate
1.3.4. S4
1.3.4.1. Evaluación
1.3.4.1.1. Rúbrica
1.3.4.2. Encuesta online
2. Opinión
2.1. Lo que más apreciaron
2.1.1. Diversidad cultural
2.1.2. Diversidd de opiniones
2.2. Lo que menos les gustó
2.2.1. Poca interacción
2.3. Qué aprendieron
2.3.1. Conocer valores
2.3.1.1. Propios
2.3.1.2. Ajenos
2.3.2. Debatir con argumentos
2.3.3. Escuchar mejor
2.3.4. No juzgar
2.3.5. Diferentes puntos de vista
3. Conclusiones y Resultados
3.1. Necesidad de iniciativas
3.1.1. Formación ética+Prep científico-técnica
3.1.1.1. Compromiso social
3.1.1.2. Formación humanística
3.1.2. Metodología dialógica
3.1.2.1. Calidad
3.1.2.1.1. Debate
3.1.2.1.2. Argumentación
3.1.2.1.3. Diálogo
3.2. Validez
3.2.1. Uso de TIC`s
3.2.1.1. Apoyo institucional
3.3. Necesidad de mayor apertura y contacto
3.3.1. Iternacionalidad
3.3.2. Interculturalidad
3.3.3. Entrenar habilidades
3.3.4. Interacción online
4. ¿En qué consiste?
4.1. Colaboración internacional
4.1.1. Grupos heterogéneos
4.1.1.1. Origen cultural
4.1.1.1.1. España (UC)
4.1.1.1.2. Chile (UA)
4.2. Formación ética
4.2.1. Valores
4.2.1.1. Estudiantes universitarios
4.3. Empleo de NTIC's
4.3.1. Diálogo online
4.3.2. Innovación educativa
5. Contexto Formación Ética
5.1. Necesidad
5.1.1. Se omite
5.1.1.1. Literatura escasa
5.1.1.2. Educación universitaria
5.1.1.2.1. Estudiantes
5.2. Principios
6. Propuesta
6.1. Uso de las NTIC's
6.1.1. Diálogo intercultural
6.1.2. Titulaciones diferentes
6.2. Formación Ética
6.2.1. Metodología Dialógica
6.2.1.1. Clarificar valores
6.2.1.1.1. Diálogo
6.2.1.1.2. Argumentación
7. Metodología
7.1. 226 estudiantes
7.1.1. Entrenamiento 147
7.1.1.1. 69 UA
7.1.1.2. 78 UC
7.1.2. Control (No diálogo online)
7.1.2.1. 79 UC