1. Ser terapeuta envolve muitos aspectos.
1.1. É preciso nos preparar para lidar com muitos sentimentos difíceis e que não esperávamos:
1.2. Medo
1.3. Ansiedade
1.4. Frustração
1.5. Insegurança
1.6. É preciso saber lidar com tudo isso. O lugar que aprendemos isso é a
2. Supervisão
2.1. Deveres
2.1.1. Do aluno:
2.1.2. Escutar todos os casos
2.1.3. Respeitar as suas inseguranças
2.1.4. Respeitar as inseguranças do colega
2.2. Do professor:
2.3. Escutar cada aluno com atenção
2.4. Identificar seus medos e inseguranças e supri-los
2.5. Orientar durante o processo de aprendizagem
2.6. Direitos
2.6.1. Do professor:
2.6.2. Cobrar postura dos alunos
2.6.3. Sentir-se à vontade para criticar, porque o olhar do professor ajuda a formar o terapeuta que seu aluno se tornará
2.7. Do aluno:
2.8. Ser acolhido pelos professores e colegas
2.9. Ter espaço e se sentir à vontade para debater o seu caso, seus sentimentos
3. Saber lidar com seu paciente e sua família
3.1. Existem pacientes diferentes e famílias diferentes
3.1.1. Temos que saber lidar e nos adaptar a cada uma delas
3.1.1.1. O sucesso terapêutico dos nossos pacientes depende disso!
3.1.2. Para cada família e paciente, há também uma abordagem diferente
3.1.2.1. Precisamos saber sua realidade
3.1.2.1.1. E a partir disso criar estratégias possíveis e que funcionem
3.1.2.1.2. Pessoas são diferentes e coisas diferentes funcionam para cada um
4. O MAIS IMPORTANTE DE TODO ESSE PROCESSO É SABER QUE ESTAMOS EM CONSTANTE CONSTRUÇÃO E MODIFICAÇÃO. SEJAMOS, ENTÃO, A CADA DIA, UM TERAPEUTA MELHOR!
5. Aprender a ouvir
5.1. Desenvolvimento de competências de comunicação interpessoais
5.1.1. ESCUTA TERAPÊUTICA QUALIFICADA
5.1.1.1. Base do cuidado emocional do indivíduo
5.1.1.1.1. ESCUTA TERAPÊUTICA
5.2. Habilidade essencial na relação terapeuta x paciente
6. Formam um terapeuta completo!
6.1. O terapeuta é construído. Nem todas as habilidades são inerentes a ele.
6.2. Deve-se trabalhar aquelas que não estão tão bem definidas como as demais.
6.3. Ser terapeuta não envolve só saber o conteúdo, ou ser bom com relações interpessoais, ou ser organizado.
6.4. Ser terapeuta é um conjunto desse CHA.
6.4.1. As habilidades do CHA devem ser trabalhadas constantemente.
6.4.2. Quando passamos da teoria para a prática, há muitas expectativas envolvidas em como seremos como terapeuta.
6.4.2.1. Ser terapeuta é uma CONSTRUÇÃO CONTÍNUA E INTERMINÁVEL
7. Exige um CHA
7.1. Conhecimento
7.1.1. É o domínio sobre um tema
7.2. Habilidade
7.2.1. É saber fazer na prática
7.3. Atitudes
7.3.1. É ser pró-ativo