COMUNICACIÓN DE MASA

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COMUNICACIÓN DE MASA por Mind Map: COMUNICACIÓN DE MASA

1. 1. CONTEXTOS Y PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN SOBRE LAS MEDIAS

1.1. PREMISAS

1.2. 1) TEORÍA HÍPODERMICA

1.2.1. 1.1 SOCIEDAD DE MASAS

1.2.2. 1.2 MODELO COMUNICATIVO DE LA TEORÍA HIPODÉRMICA

1.2.3. 1.3 SUPERACIÓN DE LA TEORÍA HIPODÉRMICA

1.3. 2) CORRIENTE EMPÍRICA

1.3.1. 2.1 FACTORES RELATIVO A LA AUDIENCIA

1.3.1.1. interés por adquirir información

1.3.1.2. exposición selectiva

1.3.1.3. percepción selectiva

1.3.1.4. memorización selectiva

1.3.2. 2.2 FACTORES VINCULADOS AL MENSAJE

1.3.2.1. credibilidad del comunicador

1.3.2.2. orden de las argumentaciones

1.3.2.3. exhaustividad de las argumentaciones

1.3.2.4. explicación de la conclusión

1.4. 3) ESTUDIO EMPÍRICO SOBRE EL TERRENO

1.4.1. 3.1 ESTUDIO SOBRE EL CONSUMO DE LOS MEDIA

1.4.2. 3.2 CONTEXTO SOCIAL Y EFECTOS DE LOS MEDIOS

1.4.3. 3.3 ¿RETÓRICA DE LA PERSUASIÓN O EFECTOS LIMITADOS?

1.5. 4) TEORÍA FUNCIONALISTA DE LA COMUNICACIÓN DE MASA

1.5.1. 4.1PLANTEAMIENTO ESTRUCTURAL-FUNCIONALISTA

1.5.2. 4.2 FUNCIONES DE LAS COMUNICACIONES DE MASAS

1.5.3. 4.3 HIPÓTESIS DE LOS USOS Y GRATIFICACIONES

1.6. 5) TEORÍA CRÍTICA

1.6.1. 5.1 RASGOS GENERALES DE LA TEORÍA CRÍTICA

1.6.2. 5.2 INDUSTRIA GENERAL COMO SISTEMA

1.6.3. 5.3 INDIVIDUO EN LA ÉPOCA DE LA INDUSTRIA CULTURAL

1.6.4. 5.4 CALIDAD DE LA FRUICION DE LOS PRODUCTOS CULTURALES

1.6.5. 5.5 EFECTOS DE LOS MEDIAS

1.6.6. 5.6 GÉNEROS

1.6.7. 5.7 TEORÍA CRÍTICA FRENTE A INVESTIGACIÓN ADMINISTRATIVA

1.7. 6) TEORÍA CULTUROLÓGICA

1.8. 7) PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIOS CULTURALES

1.9. 8) TEORÍA COMUNICATIVA

1.9.1. 8.1 MODELO COMUNICATIVO DE LA TEORÍA DE LA INFORMACIÓN

1.9.2. 8.2 MODELO COMUNICATIVO SEMÍOTICO-INFORMACIONAL

1.9.3. MODELO SEMIÓTICO-TEXTUAL

1.10. 9) CONCLUSIÓN

2. 2. EL ESTUDIO DE LOS EFECTOS A LARGO PLAZO

2.1. PREMISAS

2.2. 1) HIPÓTESIS DE LA AGENDA-AJUSTES

2.3. 2) ALGUNOS DATOS SOBRE EL EFECTO DE AGENDA-AJUSTES

2.3.1. 2.1 EL DIFERENTE PODER DE AGENDA DE LAS DISTINTAS MEDIA

2.3.2. 2.2 ¿EFECTOS COGNOSCITIVOS O PREDISPOSICIONES?

2.3.3. 2.3 ¿QUÉ CONOCIMIENTOS Y QUÉ PÚBLICOS PARA EL EFECTO DE AGENDA-AJUSTES

2.4. 3) LIMITES, PROBLEMAS Y ASPECTOS METODOLOGICOS EN LA HIPÓTESIS AGENDA-AJUSTES

2.4.1. 3.1 AGENDA DE LOS DISTINTOS MEDIA

2.4.2. 3.2 NATURALEZA Y PROCESOS DE AGENDA-AJUSTES

2.4.3. 3.3 PARÁMETRO TEMPORAL EN LA HIPÓTESIS DE LA AGENDA-AJUSTES

2.4.4. 3.4 OTRAS CUESTIONES EN AGENDA

2.4.4.1. intrapersonal

2.4.4.2. interpersonal

2.4.4.3. percepción

3. 3. SOCIOLOGIA DE LOS EMISORES A LA NOTICIA

3.1. PREMISAS

3.2. 1) ESTUDIOS SOBRE LOS EMISORES: DESDE EL PORTERO AL EDITOR

3.2.1. 1.1 ESTUDIOS SOBRE LOS GUARDIANES

3.2.2. 1.2 ESTUDIOS SOBRE LA DISTORCIÓN INVOLUNTARIA

3.2.3. 1.3 ASPECTOS METODOLOGICOS DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA NOTICIA

3.3. 2) LA NOTICIA: CRITERIO DE IMPORTANCIA Y NOTICIABILIDAD

3.3.1. 2.1 FRAGMENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y NOTICIABILIDAD

3.4. 3) LA NOTICIA: LOS VALORES

3.4.1. 3.1 CRITERIOS SUSTANTIVOS

3.4.2. 3.2 CRITERIOS RELATIVOS AL PRODUCTO

3.4.3. 3.3 CRITERIO RELATIVO AL MEDIO

3.4.4. 3.4 CRITERIO RELATIVO AL PÚBLICO

3.4.5. 3.5 CRITERIO RELATIVO A LA COMPETENCIA

3.5. 4) RUTINAS PRODUCTIVAS

3.5.1. 4.1 RECOGIDA DEL MATERIAL INFORMATIVO

3.5.2. 4.2 FUENTES

3.5.3. 4.3 AGENCIAS

3.5.4. 4.4 DIETARIO

3.6. 5) SELECCIÓN DE LA NOTICIA

3.7. 6) EDICIÓN Y PRESENTACIÓN DE LA NOTICIA

3.8. 7) ALGUNAS OBSERVACIONES FINALES