1. RECURSOS TIC
1.1. GESTIÓN DE INFORMACIÓN
1.1.1. Estos son algunos recursos TIC en la cual el alumno puede utilizar para poder gestionar información de manera correcta rápida y segura. *Mendeley (base de datos): Es una herramienta amigable que podrá utilizar para acreditar los documentos de los autores para su trabajo. *Google Scholar (base de datos): Al ser una herramienta enfocada en la búsqueda de contenido académico, la usará para buscar y adaptar información para tener bases fundamentas y ya hechas por expertos en los temas que sea necesario. *Filesieve 4.24 : Es una aplicación que facilita el trabajo cuando se trata de archivos individuales. Ayuda a filtrar y organizar de acuerdo a los criterios personales que se requiera. Cuenta con diferentes opciones para guardar los perfiles que hayamos puesto a nuestro gusto. *Youtube EDU: Sitio web utilizado para buscar vídeos solo de carácter educativo y así estar seguro de que la información es correcta y aplicada al ámbito escolar. Alarmas de google: Sitio en el cual hay un fácil acceso para activar las alarmas de Google y poder avisar al estudiante cuando ocurra algo alarmante.
1.2. COMUNICACIÓN
1.2.1. *Facebook: Es un sitio de comunidad virtual. Como herramienta principal, Facebook lo utilizará para explorar de manera más adentrada los recursos que posee y cómo poder aplicarlos para la enseñanza de comunicación e interacción con sus demás compañeros. *Hotmail: Esta herramienta permite conectarse con las redes sociales (Facebook, Twitter y LinkedIn) y operar en ellas (publicar mensajes, ver fotos, etc). Se puede chatear con contactos de Skype y Facebook y es posible usar Office gratis en la nube (OneDrive)10 desde la bandeja de entrada. Se pueden enviar archivos de hasta 300 MB.10 Finalmente, una herramienta novedosa es que permite visualizar vídeos de vínculos en línea a YouTube, sin necesidad de entrar a esa página. Esta herramienta es muy eficaz y sencilla de usar para el estudiante para tener comunicación con todos sus compañeros por medio de su dispositivo móvil o laptop. Schoology: Permite a sus usuarios crear, dirigir y compartir contenidos y recursos para tareas.
1.3. CREACIÓN DE CONTENIDO
1.4. *Genially es la herramienta para crear contenidos interactivos para trabajos presentables y organizados para su clase. Así mismo esta aplicación permite crear síntesis para compartir el aprendizaje adquirido y plasmarlo para compartirlo con sus compañeros. *MindMeister es una aplicación de mapas mentales en línea que permite a sus usuarios visualizar, compartir y presentar sus pensamientos a través de la nube, el estudiante podrá organizar y aplicar su lluvia de ideas para entregarle a su maestro *Canva: Con las herramientas de diseño y las plantillas prediseñadas de Canva podrá crear increíbles diseños individuales o por equipo y compartirlo para cumplir satisfactoriamente con la tarea. * Scoop it: Esta aplicación servirá al alumno para curar contenido y así podrá crear su propio contenido y compartirlo con los demás.
2. ¿QUÉ ES UN ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE?
2.1. Un Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning Environment, PLE) es el conjunto de elementos (recursos, actividades, fuentes de información) utilizados para la gestión del aprendizaje personal.
3. COMPETENCIAS DIGITALES A DESARROLLAR
3.1. GESTIÓN DE INFORMACIÓN
3.1.1. *Que el estudiante sea capaz de identificar los sitios web donde pueda adquirir información sin necesidad de navegar mucho y de localizar que la información sea segura. *Debido a la situación presentada, el estudiante y trabajador podrá aprender a manejar el internet de una manera más sencilla al poder ingresar desde su dispositivo móvil o laptop con seguridad de poder tener acceso a sus archivos y realizar sus tareas de una manera más rápida. *Podrá recuperar información que haya sido borrada de una manera sencilla para evitar estrés. El estudiante será capaz de almacenar sus tareas e información en sitios seguros para poder usarla en los momentos necesarios. *Organizar archivos, carpetas, información y lecturas en formato PDF a través de una herramienta con fácil acceso. *Tendrá manejo a las alarmas de seguridad y aprenderá a ingresar en sitios seguros.
3.2. COMUNICACIÓN
3.2.1. *Manejará la interacción mediante diversos dispositivos y aplicaciones digitales así como la información que es compartida entre sí. *Comprenderá el uso adecuado de la comunicación entre las personas de su entorno para poder interactuar desde diferentes lugares y llevar a cabo la realización de su tarea con éxito. *Compartirá información y documentos con sus compañeros de clase y trabajo para no generar tanto estrés y poder editar y enviar sus tareas a tiempo. *Analiza a su público destinatario y puede adaptar la comunicación en función del mismo *Es capaz de enviar correos electrónicos, SMS, escribir entradas en un blog *Es consciente de los riesgos ligados a la comunicación en línea con personas desconocidas
3.3. CREACIÓN DE CONTENIDO
3.3.1. *El estudiante podrá crear contenido desde diferentes dispositivos y sin mucha dificultad desde la comodidad de la escuela o trabajo. *Creará con seguridad y facilidad organizadores gráficos, infografías, mapas conceptuales, reportes y síntesis con las herramientas web que tienen un fácil acceso y manejo.