1. Se for conteúdo externo, salve o arquivo PDF e envie juntamente com o documento de texto para o SIGA. Identifique o link de onde foi retirado.
2. O Trecho do livro (início e término) para leitura.
3. Arquivo Norma ABNT
4. Normas ABNT - ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas
5. Texto: ALUNO E PROFESSOR: PROTAGONISTAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM file:///C:/Users/Lab/Downloads/817alunoeprofessor.pdf
6. Site que ajuda a fazer referência ABNT Menthor
7. 1 - SEMPRE cite as fontes utilizadas por você, de acordo com as normas da ABNT
8. Aprendizagem por conta própria gera o protagonismo Estudantil
8.1. Objetivos de Aprendizagem
8.1.1. Compreender a importância do protagonismo estudantil
8.1.2. Relacionar Estudo prévio, autoaprendizagem e protagonismo Estudantil
8.1.3. Conhecer e adotar hábitos de autoaprendizagem
8.2. Desafio
8.2.1. Infográfico
8.2.2. Exercício
8.2.2.1. Escrever 5 situações que podem gerar MOTIVAÇÃO para o jovem assumir o protagonismo estudantil
8.2.2.2. Pesquise e descreva alguma INICIATIVAS que estimulam o protagonismo nos estudantes.
8.2.2.3. A motivação e a iniciativa ajudam na MUDANÇA DO COMPORTAMENTO do estudante? Por Que?
8.3. Conteúdo do Livro (Leitura Obrigatória)
8.3.1. Protagonismo Estudantil
8.3.1.1. Video indicação do professor Protagonismo juvenil e resolução de problemas. Protagonismo juvenil e resolução de problemas
8.3.2. Como Estudar de forma Eficaz e Desenvolver seu protagonismo Estudantil?
8.3.2.1. 1. Estabeleça prioridades
8.3.2.2. 2. Organize o seu tempo
8.3.2.3. 3. Memorizar
8.3.2.4. 4. Compreender
8.3.2.5. 5. Revisão da Matéria
8.3.2.5.1. 6. Esquematizar
8.3.2.6. 7. Tome notas à margem
8.3.2.7. 8. Hierarquizar idéias
8.3.2.8. 9. Código de Cores
8.3.2.8.1. Tema central
8.3.2.8.2. Ideia Principal
8.3.2.8.3. Ideia secundária
8.3.2.8.4. Datas
8.3.2.8.5. Pessoas - Personalidades
8.4. FONTES
8.4.1. Fonte: http://comofazervocemesmo.com/estudar-melhor/
8.4.2. Profa. Norma Viapiana – [email protected]
8.5. SAIBA MAIS
8.5.1. Vídeos: D-30 - O protagonismo do estudante mediado pelo professor. D-30 - O protagonismo do estudante mediado pelo professor Histórias de Protagonismo Juvenil. https://www.youtube.com/watch?v=Zl8FMHY0d-A
8.5.2. Texto: PROTAGONISMO NA ADOLESCÊNCIA: A ESCOLA COMO ESPAÇO E LUGAR DE DESENVOLVIMENTO HUMANO http://www.ppge.ufpr.br/teses/M09_gamasilva.pdf É uma dissertação, mas tem um capítulo interessante CONSTRUÇÃO CONTEMPORÂNEA DA CONCEPÇÃO DE PROTAGONISMO JUVENIL (p. 33)
9. Instruções Técnicas
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