Aprender a Aprender Unidade de aprendizado 1

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2. O Trecho do livro (início e término) para leitura.

3. Arquivo Norma ABNT

4. Normas ABNT - ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas

5. Texto: ALUNO E PROFESSOR: PROTAGONISTAS DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM file:///C:/Users/Lab/Downloads/817alunoeprofessor.pdf

6. Site que ajuda a fazer referência ABNT Menthor

7. 1 - SEMPRE cite as fontes utilizadas por você, de acordo com as normas da ABNT

8. Aprendizagem por conta própria gera o protagonismo Estudantil

8.1. Objetivos de Aprendizagem

8.1.1. Compreender a importância do protagonismo estudantil

8.1.2. Relacionar Estudo prévio, autoaprendizagem e protagonismo Estudantil

8.1.3. Conhecer e adotar hábitos de autoaprendizagem

8.2. Desafio

8.2.1. Infográfico

8.2.2. Exercício

8.2.2.1. Escrever 5 situações que podem gerar MOTIVAÇÃO para o jovem assumir o protagonismo estudantil

8.2.2.2. Pesquise e descreva alguma INICIATIVAS que estimulam o protagonismo nos estudantes.

8.2.2.3. A motivação e a iniciativa ajudam na MUDANÇA DO COMPORTAMENTO do estudante? Por Que?

8.3. Conteúdo do Livro (Leitura Obrigatória)

8.3.1. Protagonismo Estudantil

8.3.1.1. Video indicação do professor Protagonismo juvenil e resolução de problemas. Protagonismo juvenil e resolução de problemas

8.3.2. Como Estudar de forma Eficaz e Desenvolver seu protagonismo Estudantil?

8.3.2.1. 1. Estabeleça prioridades

8.3.2.2. 2. Organize o seu tempo

8.3.2.3. 3. Memorizar

8.3.2.4. 4. Compreender

8.3.2.5. 5. Revisão da Matéria

8.3.2.5.1. 6. Esquematizar

8.3.2.6. 7. Tome notas à margem

8.3.2.7. 8. Hierarquizar idéias

8.3.2.8. 9. Código de Cores

8.3.2.8.1. Tema central

8.3.2.8.2. Ideia Principal

8.3.2.8.3. Ideia secundária

8.3.2.8.4. Datas

8.3.2.8.5. Pessoas - Personalidades

8.4. FONTES

8.4.1. Fonte: http://comofazervocemesmo.com/estudar-melhor/

8.4.2. Profa. Norma Viapiana – [email protected]

8.5. SAIBA MAIS

8.5.1. Vídeos: D-30 - O protagonismo do estudante mediado pelo professor. D-30 - O protagonismo do estudante mediado pelo professor Histórias de Protagonismo Juvenil. https://www.youtube.com/watch?v=Zl8FMHY0d-A

8.5.2. Texto: PROTAGONISMO NA ADOLESCÊNCIA: A ESCOLA COMO ESPAÇO E LUGAR DE DESENVOLVIMENTO HUMANO http://www.ppge.ufpr.br/teses/M09_gamasilva.pdf É uma dissertação, mas tem um capítulo interessante CONSTRUÇÃO CONTEMPORÂNEA DA CONCEPÇÃO DE PROTAGONISMO JUVENIL (p. 33)

9. Instruções Técnicas

9.1. Insira a referência de conteúdo externo

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