Concepções de Leitura

1. O aluno é também responsável pelo pessoal, independente do fator externo

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3. A LINGUAGEM COMO EXPRESSÃO DO PENSAMENTO

4. Para esta concepção as pessoas não se expressam porque não pensam.

5. 2

6. A LINGUAGEM COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO

7. A língua é vista como um código, que é capaz de transmitir uma mensagem, de um emissor a um receptor.

8. A linguagem transmitida ao indivíduo é decodificada de diversas maneiras.

9. QUAL A CONCEPÇÃO MAIS IMPORTANTE!

10. A 3ª edição é mais importante, pois o ensino precisa ser inclusivo e interacionista.

11. 3

12. UMA LINGUAGEM COMO FORMA OU PROCESSO DE INTERAÇÃO

13. Neste sentido, a comunicação é realizada, mas realiza ações, idade e atua sobre o interlocutor.

14. A linguagem age diretamente sobre o interlocutor podendo alterar sua maneira de pensar de acordo com a mensagem recebida.