1. Por su nivel de profundidad
1.1. Exploratoria
1.1.1. Indaga aspectos concretos de la realidad
1.2. Descriptiva
1.2.1. Observa procesos y hechos sin parar a valorarlo
1.3. Explicativa
1.3.1. Causas y consecuencias de un fenómeno en concreto
1.3.2. Utiliza métodos como el experimental, correlacional y observación directa
1.4. Correlacional
1.4.1. Relación entre dos o mas variables dependientes o independientes
2. Por la naturaleza de los datos de investigación
2.1. Cualitativa
2.1.1. Datos basados en la observación
2.1.2. Se centra en aspectos descriptivos
2.1.3. Investigación acción
2.1.3.1. Busca solucionar problemas concretos
2.1.4. Investigación participativa
2.1.4.1. Busca involucrarse y solucionar el problema
2.1.4.2. Estudio de casos
2.1.4.2.1. Situación en particular
2.1.4.3. Estudio etnográfico
2.1.4.3.1. El investigador se integra a la comunidad
2.1.4.4. Estudio histórico
2.1.4.4.1. Estudia la realidad en su proceso de cambio
2.2. Cuantitativa
2.2.1. Procedimientos sustentados en la medición, basado en la estadística
2.2.2. Datos directos
2.2.2.1. Obtenidos de encuestas
2.2.2.2. Datos secundarios
2.2.2.2.1. Información generado por otros
3. Por los medios para obtener datos
3.1. Documental
3.1.1. Se basa en documentos escritos
3.2. Campo
3.2.1. Información recopilada de la interacción con personas
3.3. Laboratorio
3.3.1. Carácter experimental
4. Según el tipo de inferencia
4.1. Método deductivo
4.1.1. Verificación de premisas
4.2. Método inductivo
4.2.1. Obtener conclusiones de la observación sin generalizar
4.3. Método hipótetico-deductivo
4.3.1. Basado en hipótesis
4.4. Método analítico
4.4.1. Estudia en partes y luego articula
4.5. Método sintético
4.5.1. Se organizan datos y se análisis por una hipótesis
4.6. Método estadístico
4.6.1. Datos presentados en frecuencias
4.7. Método etnográfico
4.7.1. Realidad observada de manera sistemática y detallada
4.8. Métodos específicos
4.8.1. Estadístico
4.8.2. Observaciòn
4.8.3. Experiencia
5. Tiempos en que se efectúan
5.1. Sincrónicos
5.1.1. Sin tiempo
5.2. Diacrónicos
5.2.1. A través del tiempo
6. Se clasifican de acuerdo a su naturaleza del objeto de estudio
7. En función a su propósito
7.1. Básica, pura o teórica
7.1.1. Conocimientos sin tener en cuenta su aplicabilidad
7.2. Aplicada
7.2.1. Permite lograr un objetivo concreto. Ir de las ideas a la acción
7.2.2. Investigación accón
8. Mayor o menor manipulación de variables
8.1. Experimental
8.1.1. Variables en condiciones controladas
8.2. Cuasi experimental
8.2.1. No posee todo el control de las variables
8.3. No experimental
8.3.1. Basada en la observación
9. Según el período temporal en que se realiza
9.1. Longitudinal
9.1.1. Seguimiento durante un período
9.2. Transversal
9.2.1. Comparación de determinadas características