resumen de lo que aprendí en el módulo 4

1. sesión 1

1.1. En estas actividades realicé un mapa mental el cual está conformado por el análisis de la teoría general de los sistemas sociales que como autor encontramos a niklas luhmann, también en esta misma actividad realicé los parámetros de la teoría general de sistemas. También en esta actividad de la sesión 1, realicé un cuadro comparativo de los ,métodos de las ciencias sociales,(experimental, estadístico, comparado e histórico.)

2. sesion 2

2.1. en esta sesión se realizó un mapa mental que incluía los elementos del sistema y régimen político lo cercano y lo lejano que están estos regímenes de la democracia y el sufragio efectivo, también en esta sesión realice un análisis entre el estado y sus diferentes componentes de democracia y la diferencia entre gobierno, sistema político y en esta sesión también se realizó el primer intento de rediseño o diseño institucional.

3. sesión 4

3.1. en esta actividad realice un cuadro sinóptico de las características y aspectos mas relevantes de la revolución y con ello posteriormente un análisis con motivo de diseño de la reforma educativa. también en la actividad 2 se realizó un análisis de la educación en méxico que implican a las instituciones desde la creación de la SEP, antecedentes y reformas administrativas.

4. sesion 8

4.1. en esta sesion me introduje mas al tema del rediseño de la institución que elegí en la SEP, el cual fue sobre la introducción de un material del libro de texto gratuito que trata sobre salud mental en las escuelas de educación básica pasando primero por el manual de organización y un análisis FODA.

5. sesión 9

5.1. evaluación y sostenibilidad organizacional a partir del presupuesto, fue la actividad en la que realicé un mapa mental que tienen los conceptos claves que el texto de apoyo me proporcionó como la evaluación, los indicadores de gestion, presupuesto asignado a las organizaciones gubernamentales y el presupuesto basado en resultados.

6. sesión 10

6.1. en esta actividad que fue la última integré todas las actividades con un documento único en donde se retomó el rediseño de la institución de educación para la implementación del libro de texto gratuito adecuado para la educación básica.

7. sesión 3

7.1. la estructura del estado en esta actividad implicó un análisis sobre las leyes y las constituciones que se fueron creando a lo largo de la historia del estado mexicano y como es que están conformados estos elementos en cuanto a su organización y cual es el papel de la iglesia en el sistema político antiguo y el actual, todo esto también mostrado en linea linea del tiempo y un mapa mental.

8. sesión 5

8.1. denominada el sistema político mexicano mexicano y sus instituciones la actividad realizada fue un mapa mental sobre la democracia y las transformaciones en las instituciones, también se realizó un cuadro comparativo en el cual se tomaron en cuenta las reformas política, económica y administrativa desde adolfo lópez mateos hasta la actualidad.

9. sesión 6

9.1. el régimen político en el méxico contemporáneo entre los cambios y reformas, en esta actividad realicé un breve análisis de los organismos internacionales no gubernamentales, como el banco mundial (BM), la organización para la cooperación y el desarrollo (OCDE), y el fondo monetario internacional (FMI).

10. sesión 7

10.1. en la actividad la teoría de las organizaciones, diseñ, cambio e innovación. en la institución elegida por mí (SEP) plasme como es que se coordina con otras instituciones gubernamentales para lograr los objetivos y las metas de la instituciones.