1. Ley 1448 de 2011
1.1. Medidas de atención, asistencia y reparación integral a víctimas del conflicto interno.
1.2. Arte º. 42 La presencia de personal especializado en situaciones traumáticas, para el acompañamiento durante el testimonio, entre ellos los psicólogos.
1.2.1. Lineamientos del Perfil Profesional del Psicólogo en Colombia.
1.2.1.1. Sensibilidad cultural: para reconocer y asumir una perspectiva de inclusión y diversidad.
1.2.1.2. Aprendizaje interdisciplinario: con el fin de construir una mejor atención para la persona, la familia y la comunidad.
1.2.1.3. Atención primaria en salud mental: para trabajar en los equipos interdisciplinarios y consolidar una cultura saludable.
1.2.1.4. Modelo de Determinantes Sociales: estrategias orientadas a la reducción del riesgo para la salud que se ven modificables, para el mejor uso de los recursos en la salud.
1.2.1.5. Convivencia Social y Salud Mental: general la participación y acción transectorial y comunitaria, mediante la promoción de la salud mental, y la convivencia, la transformación de los problemas y los trastornos prevalentes en la salud mental y la intervención sobre las diferentes formas de violencia, Aspectos del desarrollo humano y social en todas las etapas del ciclo de la vida, la igualdad y el enfoque diferencial en los territorios.
1.2.1.6. Actuación intra e interdisciplinar del Psicólogo: la psicología, en sus dimensiones, la ciencia y el profesional, la disciplina, la orientación, la diferencia, las habilidades, la tecnología, la tecnología intradisciplinaria.
1.2.1.7. Salud mental: hace referencia a diferentes grados de bienestar psicológico y a la vez a diferentes factores psicosociales que responden a un acuerdo con las expectativas personales, sociales y culturales y las capacidades personales para afrontar las diferentes situaciones y problemas de la vida y Potenciar el desarrollo humano y social.
2. Normatividad
2.1. Constitución Nacional
2.1.1. Arte º. 26 Creación de colegios en Colombia, con funciones públicas, (Libertad de formación).
2.1.1.1. Arte º. 79 Libertad de cátedra y libertad Universitaria.
2.1.2. Ley 1090 de 2006
2.1.2.1. Reglamenta la profesión del psicólogo y se dicta el código Bioético y Deontológico
2.1.2.1.1. Arte º. 2 El Ps. Se mantiene actualizado en los avances científicos y profesionales.
2.1.2.1.2. Señala áreas de desempeño y campos de acción del psicólogo.
2.1.3. Ley 1616 de 2013
2.1.3.1. Ley de Salud Mental
2.1.3.1.1. Garantiza el ejercicio del derecho de la salud mental priorizando a la NNA mediante la promoción de la salud y la prevención del trastorno mental.
2.1.4. Ley 1114 de 2007
2.1.4.1. Dicta disposiciones en materia de Talento Humano. Se apoya en un comité de cada disciplina profesional.
2.1.5. Ley 1438 de 2011.
2.1.5.1. Fortalecimiento del Sistema General de Seguridad Social en Salud y Formación en Atención Primaria en Salud.
2.1.6. Ley 1620 de 2013
2.1.6.1. Por medio del cual, el ministerio de salud y protección social, el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y la formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad, la prevención y la mitigación de la violencia escolar.
2.1.6.1.1. Arte º. 23 Atención de Salud Mental para NNA y las familias con la violencia escolar o la vulnerabilidad de los derechos sexuales o reproductivos.
3. Perfil Profesional del Psicólogo en Colombia
3.1. Artículo 24 de la Ley 30 de 1992.
3.1.1. el título es el reconocimiento expreso de carácter académico, otorgado a una persona natural, a la culminación académica de un programa por el que se ha adquirido un saber saber en una Institución de Educación Superior
3.2. Artículo 7 del Título IV, de la Ley 1090
3.2.1. El Colegio Colombiano de Psicólogos otorga la tarjeta profesional para el ejercicio de la profesión en el territorio nacional
3.2.2. Desarrollar y aplicar principios Psicológicos
3.2.3. Evaluar permanentemente las necesidades psicológicas y sociales
3.2.4. Intervenciones Psicológicas coherentes en la evaluación y los seguimientos a los resultados
3.2.5. Liderar equipos disciplinarios y participar con otros profesionales en la toma de decisiones
3.2.6. Intervenir para procurar la atención primaria en salud con énfasis en la salud mental
3.2.6.1. Evaluar, diagnosticar acompañar e intervenir en salud mental en diferentes escenarios y poblaciones
3.2.6.1.1. Reconocer y respetar el saber de otro y las limitaciones de su conocimiento y competencias
4. Competencias Transversales
4.1. Acción profesional
4.1.1. Práctica basada en la evidencia
4.1.1.1. Autoevaluación y autocuidado
4.2. Ética y valores
4.2.1. Actividades profesionales están siempre guiadas por los principios de la ética profesional
4.2.1.1. Manejo confidencial de la información.
4.2.1.1.1. Respeto por la dignidad de las personas.
4.3. Relaciones interpersonales e interdisciplinarios
4.3.1. Relaciones basadas en el respeto
4.3.1.1. Relaciones interdisciplinarias. Lidera los equipos de trabajo con miembros de su disciplina y otras disciplinas
4.3.2. Contexto, cultura y diversidad
4.3.2.1. Lectura del contexto. Actúa profesionalmente en coherencia con las necesidades de la población
4.3.2.1.1. Análisis Cultural
5. Competencias Específicas
5.1. Identificación de problemas relevantes
5.1.1. Análisis de necesidades
5.1.1.1. Evaluación y diagnóstico
5.1.1.2. Planteamiento de objetivos de evaluación y diagnóstico
5.1.2. Diseño e implementación de programas
5.1.3. Monitoreo y seguimiento
5.1.3.1. Evaluación permanente del proceso: Obtención de información y análisis de los avances y retrocesos de los resultados
5.1.3.2. Comunicación y resultados
5.1.3.2.1. Manejo de la información: elabora los informes psicológicos pertinentes en relación con la información recolectada