AVALIAÇÃO/ APRENDIZAGEM

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AVALIAÇÃO/ APRENDIZAGEM por Mind Map: AVALIAÇÃO/ APRENDIZAGEM

1. PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM

1.1. AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

1.1.1. Início do Processo

1.1.1.1. "saber o que o aluno já sabe"

1.2. AVALIAÇÃO FORMATIVA

1.2.1. Decorrer do processo

1.2.1.1. "o aluno está aprendendo?"

1.3. AVALIAÇÃO SOMATIVA

1.3.1. Ao final do processo

1.3.1.1. "o aluno aprendeu?''

2. É olhar para o aluno e olhar para si.

3. Avaliação contínua - dentro do processo (não pode ser realizada no fim deste processo)

4. PRA QUE AVALIAR? "Não há avaliação se ela não trouxer um diagnóstico que contribua para melhorar a aprendizagem" (LUCKESI)

5. QUALIDADE - Quando olho o PROCESSO - entendo a construção

5.1. QUANTIDADE - Nota/Conceito - SISTEMATIZAÇÃO

6. INSTRUMENTO

6.1. SISTEMATICIDADE

6.1.1. Cumpra tudo que foi ensinado para o estudante

6.2. LINGUAGEM COMPREENSÍVEL PARA O ESTUDANTE

6.3. COMPATIBILIDADE DE CONTEÚDO QUE FOI ENSINADO

6.3.1. Informações

6.3.2. habilidades

6.3.3. competências

6.4. PRECISÃO

6.4.1. Não pode ser genérica

6.5. DEPOIS QUE EU DESCREVO, O QUE DESCREVI JÁ É SATISFATÓRIO?