1. EL Enfoque Humanista defiende una educación en la autorrealización, en la libertad, en la creatividad, en la adaptación personal, una educación que tenga en cuenta las dimensiones personal e individual, que posibiliten una formación integral.
1.1. Referencias: Teoría de la Gestalt: Leyes y principios fundamentales, https://psicologiaymente.com/psicologia/teoria-gestalt Ainhoa Arranz(2017), Gestalt: Qué es, características, sus leyes y principales aplicaciones https://blog.cognifit.com/es/gestalt/
2. psicología humanista
2.1. Se desarrollo como respuesta a las escuelas psicológicas del psicoanálisis y el conductismo.
2.1.1. la psicología humanista se centra en ayudar a las personas a desarrollar todo su potencia
2.1.1.1. importancia al individuo, a la libertad personal y al libre albedrío.
2.1.1.2. Se centra en la experiencia consciente.
2.1.1.3. Da importancia a todo lo relacionado con la naturaleza humana.
2.2. énfasis en las vivencias subjetivas de cada persona
2.2.1. autorrealización
2.2.2. búsqueda de decisiones acertadas
2.2.3. ser humano como agente capaz de desarrollarse de forma libre y autónoma.
2.3. Terapia de Gestalt
2.3.1. Enfoque Humanista
2.3.1.1. Considera a las personas seres activos y autónomos.
2.3.1.2. Analiza la mente humana desde su vertiente más trascendental.
2.3.1.3. Explora su funcionamiento desde un punto de vista holístico
2.3.1.4. Centra en los aspectos positivos de la vida
2.3.2. La terapia Gestalt adopta la idea kantiana
2.3.2.1. Experiencia de las cosas
2.3.2.1.1. Cada persona presenta sus propios pensamientos
2.3.2.1.2. Experiencias
2.3.2.1.3. Deseos y demás complejidades
2.3.2.1.4. Desarrolla la atención y conciencia
2.3.3. Pretende:
2.3.3.1. Que vivamos “aquí y ahora” sin fingir algo que no somos.
2.3.3.1.1. Crecer personalmente y tener clara nuestra identidad
2.4. Autor y padre del humanismo: Abraham Maslow
2.4.1. Denominó "La Tercera Fuerza" a esta nueva psicología
2.4.2. El humanismo sigue siendo una de las escuelas psicológicas más significativas