1. PERÍODO MEDIEVAL
1.1. CONCEPÇÃO METAFÍSICA
1.1.1. TRANSCENDIA A CONDIÇÃO HUMANA
1.1.1.1. Espiritual
1.1.1.2. religiosa
1.1.1.3. sobrenatural
2. VIGOTSKI (a luz de duas perspectivas)
2.1. ORGANICISTA(PRIMÁRIA)
2.1.1. Padrões genéticos/mal formaçoes
2.2. INTERAÇÃO SOCIAL( SECUNDÁRIA)
2.2.1. prejuízos ocasionados em função das dificuldades impostas pelo meio social
3. CARITATIVO e MÉDICO
4. CARIDADE
5. SOCIEDADES ANTIGAS
5.1. EGITO
5.1.1. EXCEÇÃO: TOLERÂNCIA E RESPEITO
5.2. GRECIA
5.2.1. ESPARTA
5.2.2. ATENAS
5.3. ROMA
5.3.1. DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO
5.3.1.1. o advento do CRISTIANISMO
5.3.1.1.1. Algumas pessoas deficientes eram compradas pela nobreza para divertir os convidados nas festas
5.3.1.1.2. As que podiam trabalhar-recolhidas e mantidas por religiosos
5.3.1.1.3. As que não podiam viviam como pedintes, dependendo da
6. caráter subumano o que legitimava a eliminação e o abandono
7. PARADIGMAS
7.1. EXCLUSÃO
7.2. SÉCULO XVIII-INSTITUCIONALIZAÇÃO
7.2.1. INSTITUIÇÕES PARA ABRIGAR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
7.2.1.1. NO BRASIL
7.2.1.1.1. 1854-Instituto dos Meninos Cegos (atualmente Instituto Benjamin Constant)
7.2.1.1.2. Instituto de Surdos Mudos (atualmente Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES)
7.3. SERVIÇOS/INTEGRAÇÃO
7.3.1. Idéia de normalização que sugere a integração da pessoa com deficiência na sociedade
7.3.2. 1948-DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS (DUDH)
7.3.2.1. Alvo de discussões entre os acadêmicos e também entre os indivíduos da comunidade que vivenciavam o processo.
7.4. SUPORTE/INCLUSÃO
7.4.1. A partir da década de 90 com a Conferência Mundial de Educação para Todos
7.4.1.1. a sociedade se reorganiza para garantir acesso de todos os cidadãos aos recursos e serviços.
7.4.1.1.1. 1994-DECLARAÇÃO DE SALAMANCA
7.4.1.1.2. 1999-CONVENÇÃO DE GUATEMALA
7.4.1.1.3. 2006-CONVENÇÃO SOBRE OS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA
8. OLIVEIRA 2004
8.1. ORGÂNICA
8.1.1. ORGÂNICAAtributo inerente ao indivíduo(providências para alterar esse déficit se esgotam no indivíduo que a apresenta).
8.2. PSICOSSOCIAL
8.2.1. A deficiência decorre de fatores inerentes ao indivíduo e ambientais, mas, para interpretá-la, é necessário centralizar a análise no sujeito que a apresenta.
8.3. INTERACIONISTA (HISTÓRICO-CULTURAL)
8.3.1. Associação entre o indivíduo e o contexto sociocultural
8.3.1.1. constituídos por personagens
8.3.1.1.1. Ator
8.3.1.1.2. juiz ou audiência
8.3.1.1.3. circunstâncias em que ocorrem/condições