1. ELEMENTOS DEL DISEÑO: Color, son códigos que ayudan a la identificación de ideas clave, sección de contenidos y refuerzo en los conceptos. Tipografía, Los distintos estilos de tipografías ayudan a distinguir entre conceptos globales y específicos. Iconos, permiten minimizar el espacio utilizado en pantalla, manteniendo al mismo tiempo mucha información. Gráficos animados, los conceptos son pregnantes cuando se los visualiza gráficamente.
2. Conceptos Desde el diseño multimedia podemos generar contenidos interactivos que hagan que el usuario se sienta participe en el aprendizaje a través de actividades, mapas conceptuales, gráficos escenificados, y simuladores.
3. Las TIC son un conjunto de tecnologías aplicadas para promover a las personas de la información a través de medios tecnológicos.
4. La utilización de la TIC´S en la educación
4.1. Es una oportunidad para poder utilizar estas tecnologías para el mejoramiento de la calidad educativa, como el uso de Internet, proyectores, conexiones a red, videoconferencias, cámaras, ordenadores etc.
5. Las TIC´S favorecen
5.1. Acceso de información, Aplicación del conocimiento y evaluación, motivar a los estudiantes y fomentar su participación, saber aprender, y querer aprender.
6. Existen algunas razones por las cuales debemos de usar las TICS en la educación:
6.1. 1. Razón Alfabetización digital de los Alumnos: Ayuda a adquirir competencias básicas en el uso de las TIC´S.
6.2. 2. Productividad, ayuda para preparar apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos por correo, difundir información, etc.
6.3. 3. Innovar en la práctica de docentes: ofrece a los alumnos a que realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar.
7. Los usos y funciones de las TIC´S van a ser agrupados en torno a 3 categorías:
7.1. 1) Acceso, búsqueda de información y recursos en red.
7.1.1. Internet es el principal medios para publicar y difundir información, como páginas web educativas, Google Maps, you tuve, Webquest, Prezi, Etc.
7.2. 2) Herramientas de comunicación interpersonal.
7.2.1. El uso principal educativo de estos recursos está contenida en estos recursos como; correo electrónico, mensajería instantánea, Skype, pizarras compartidas, etc.
7.3. 3) Herramientas para la colaboración en red.
7.3.1. Se ha favorecido la comunicación y colaboración en red compartida en redes sociales, redes sociales en la educación, wiki, blogs Google drive.
8. APLICACIONES MÓVILES
8.1. Existen múltiple aplicaciones móviles con carácter educativo que han sido desarrolladas por particulares, por instituciones y por los gobiernos de distintos países.
8.2. APLICACIONES MÓVILES PARA ESTUDIANTES
8.2.1. Como pueden ser: Myhomework, ayuda para realizar, organizar, recordar responsabilidades, tareas académicas, horarios de clase y obligaciones para cada área. Classmint: permite la creación de notas interactivas, con audio, anotaciones editables, compartir con otros usuarios. Duolingo y writefull, aprender inglés y escribirlo correctamente.
8.3. APLICACIONES MÓVILES PARA PROFESORES
8.3.1. Como pueden ser:
8.3.2. Teacher.io, permite organizar los horarios de clases, revisar programas curriculares, generar archivos y compartirlos con los estudiantes.
8.3.3. Wunderlist2, ayuda a planificar cualquier compromiso de forma eficiente, programar diferentes fechas limite y garantiza que no se olvide alguna fecha.
8.3.4. Educreations, permite proyectar con los alumnos todo lo que se dibuja y compartirlo en tiempo real.
8.3.5. Edmodo, facilita la conexión entre profesores y estudiantes y realizar intercambio de información.