Trilhas da Educação a Distância

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Trilhas da Educação a Distância por Mind Map: Trilhas da Educação a Distância

1. FÓRUM

2. IMPORTÂNCIA

3. LEGISLAÇÃO

3.1. LEI 9.394 DE 1996

4. DIÁRIO

5. APRENDER A ESTUDAR A DISTÂNCIA

5.1. PALLOFF

5.1.1. Capacidade de realizar pesquisa na internet

5.1.2. Saber interpretar, associar, contextualizar as pesquisas realizadas

5.1.3. Delinear e desenvolver um gerenciamento pessoal

5.1.4. Habilidade e uso das ferramentas interativas

5.2. SUCESSO NA APRENDIZAGEM

5.2.1. Autonomia

5.2.2. Ensino

5.2.3. Comunicação

6. REFLEXÕES SOBRE A EAD

6.1. ABORDAGENS PEDAGÓGICAS

6.2. TDICs ALTEROU

6.2.1. CONCEPÇÕES

6.2.2. TEORIAS

6.2.3. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

6.3. CARACTERÍSTICAS, MEIOS E MEDIAÇÕES

6.3.1. SEPARAÇÃO PROFESSOR/ALUNO

6.3.2. UTILIZAÇÃO SISTEMÁTICA DE MEIOS E RECURSOS TECNOLÓGICOS

6.3.3. APRENDIZAGEM INDIVIDUAL

6.3.4. APOIO DE UMA ORGANIZAÇÃO DE CARATER TUTORIL

6.3.5. COMUNICAÇÃO BILATERAL

7. EAD NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL

7.1. CONTEXTO HISTÓRICO E SUA EVOLUÇÃO

7.1.1. Correspondências

7.1.2. Transmissão via rádio e TV

7.1.3. Universidades Abertas

7.1.4. Áudio teleconferência

7.1.5. Internet/web

8. MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA EAD

8.1. FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO

8.1.1. GLOSSÁRIO

8.1.2. BANCO DE DADOS

8.1.3. WIKI

8.1.4. QUESTIONÁRIO

8.1.5. TAREFAS