O Lúdico e a linguagem. A Importância do Jogo para Alfabetizar.

1. A criança devota ao jogo a maior parte do seu tempo; com jogos as crianças desenvolvem o seu raciocínio e conduz o seu conhecimento de forma espontânea: no brincar, elas constroem um espaço de experimentação, de transição entre o mundo interno e externo.

2. Na utilização de jogos, para desenvolver habilidades de leitura e escrita é necessário considerar situações em que o ler e o escrever tenham um significado para o educando.

3. Alfabetização enquanto aprendizagem conceitual do sistema alfabético: aprendizagem e uso do código linguístico.

4. Letramento, o ensino da leitura na alfabetização,deve se efetuar de forma integrada, intercalando aprendizagem da linguagem escrita com a inserção do individuo em práticas de leitura e produção de texto.

5. Pesquisa in Loco

5.1. Problemática: A falta de brinquedos pedagógicos.

6. Jogos

7. Métodos

7.1. Método Alfabético: É aquele que trabalha inicialmente, ensinando as letras do alfabeto.

7.2. Método Silábico, é aquele onde o aluno aprende, de princípio, as sílabas e posteriormente as palavras.

7.3. Método Fônico: Primeiro se aprende o som de cada letra e depois o som da junção de vogais e consoantes que formam sílabas, pronunciando as mesmas.

8. Desenvolver um trabalho com jogos está não só desenvolvendo os aspectos cognitivos da criança, mas passando também a enfatizar os aspectos afetivos que são resgatados durante estes momentos lúdicos.