1. Langue
1.1. Vocabulaire
1.1.1. Employer les indicateurs de lieu et de temps
1.1.2. Exploiter le champ lexical de la rencontre
1.2. Point-Grammaire
1.2.1. Consolider ses connaissances en conjugaison : le présent ; le passé composé
1.2.2. Pratiquer les temps du récit : l'imparfait , le passé simple , le plus-que-parfait
1.2.3. étudier le fonctionnement des subordonnées circonstancielles de temps
2. écrit
2.1. Rédiger un récit :
2.1.1. Réécrire une histoire : en modifier le début , la fin .
2.1.2. Raconter une histoire vraie ou imaginaire
3. Français
3.1. MODULE 1 : RONCONTRE
3.1.1. Oral
3.1.1.1. écouter une histoire lue , un sketch
3.1.1.2. échanger des impressions
3.1.1.3. Employer le vocabulaire relatif au thème de la rencontre
3.1.2. Lecture
3.1.2.1. Lire et comprendre un texte narratif
3.1.2.2. Identifier le composants du récit : la fiction ; la narration ; la description ; le dialogue