Melhorando o Desempenho e Índice de Frequênciapor Henrique Messias
1. Elevado número de faltas
1.1. Família não entende a importância da frequência regular
1.2. Família não vê importância na escola
2. Mobilizar a comunidade para frequência regular
2.1. Rodas de Conversa com os Pais e Responsáveis com vistas a promover a conscientização dos pais quanto à importância da frequência regular
2.2. Elevar o nível de articulação e comunicação com o 2º Conselho Tutelar para facilitar a resolução pacífica dos conflitos relacionados à ausência de envolvimento dos pais e responsáveis
2.3. Ligações diárias para os pais ou responsáveis dos alunos que faltam sem justificativa
3. Falta de interesse dos alunos
3.1. As aulas não apresentam um formato que atraia a atenção dos alunos
3.2. Aulas não atingem o nível de significatividade dos conteúdos de modo suficiente às necessidades dos alunos
4. Promover a aprendizagem significativa
4.1. Promover a formação continuada do professor no sentido de desenvolver a capacidade de planejar a implementar aulas significativas
4.2. Oportunizar momentos de trocas de experiências, seminários internos, ect;