Gestão da Frequência , da permanência escolar e do aprendizado

1. Causas da baixa frequência dos alunos

1.1. Problemas de saúde

1.2. Trabalho

1.3. Transporte

1.4. Cansaço físico

1.5. Problemas familiares

1.6. Gravidez na adolescência

1.7. Falta de perspectiva

2. Principais ações para diminuir a baixa frequência e despertar o desejo de pertencer a escola

2.1. Orientação aos pais e alunos sobre a frequência e rendimento escolar

2.1.1. Convocação dos responsáveis

2.1.2. Encaminhamento ao conselho tutelar depois de esgotadas as possibilidades de contato com a família

2.2. Estímulo ao domínio de estratégias de aprendizagem por meio da criação de mapas mentais, brainstorming e glossário, por exemplo.

2.3. Estímulo aos alunos para que participem de Olimpíadas , de provas como Cuco-Fuvest e Exames como Enem.

3. Fatores que impulsionam os alunos a estar na escola

3.1. Atividades culturais

3.2. Atividades esportivas

3.3. Relação humanizadora de professores e funcionários com os alunos e responsáveis

3.4. Orientação aos alunos sobre a gestão do próprio aprendizado

4. Fatores que dificultam o aprendizado

4.1. Não domínio de habilidades e competências de anos anteriores

4.2. Baixo desenvolvimento da competência leitora

4.3. Não domínio das habilidades e competências relacionadas à escrita

4.4. Não domínio das habilidades e competências básicas da matemática