1. Psicologia Social
1.1. Onde:
1.1.1. penitenciárias,asilos, centros de atendimento a crianças e adolescentes e em pesquisas sobre a saúde mental da população.
1.2. Como:
1.2.1. ela se mostra comprometida com a sociedade e amplia a atuação por meio de uma visão crítica para o universo que constitui uma comunidade, permitindo direcionar estratégias de intervenção em uma ação transformadora.
1.3. Pra quem:
1.3.1. a atuação do psicólogo precisa levar em consideração as necessidades sociais de indivíduos, grupos e comunidades.
1.4. O que:
1.4.1. estuda as relações entre indivíduo e sociedade.
1.5. Exemplo:
1.5.1. realiza estudos, pesquisas e supervisões com temas pertinentes como - levantamento de pesquisa a respeito de como a pandemia tem afetado a sociedade de forma geral aumentando o número de pessoas com depressão, ansiedade e pânico.
2. Psicologia Clínica: Grupo F
2.1. Onde?
2.1.1. Clínicas
2.1.2. Consultórios Particulares
2.1.3. Hospitais, serviços públicos e serviços assistenciais.
2.2. Como
2.2.1. Consultas Psicológicas
2.2.2. Avaliação Psicolológica
2.2.3. Acompanhamento Psicoterapêutico
2.3. Para quem
2.3.1. Pessoa
2.3.1.1. Ação Terapêutica
2.3.2. Indivíduo
2.3.2.1. Grupo
2.4. O que
2.4.1. Todas as atividades de diagnóstico e de terapia dos psicólogos
2.5. Exemplo
2.5.1. Avaliações Psicológicas
2.5.1.1. Conduzindo à elaboração de psicodiagnósticos diferenciais, de estudos da estrutura da personalidade, da deterioração mental, bem como da compreensão do funcionamento mental global da pessoa, usando de sua fala, expressões corporais e quaisquer outros tipos de expressão
3. Psicologia do Trabalho Grupo G
3.1. Para quem:
3.1.1. O homem e seu ambiente de trabalho, promovendo a saúde e o bem estar, na sua competência e quando necessário à sua família.
3.2. Onde:
3.2.1. Nas empresas, por exemplo, comércio, indústria, construção civil, serviços, home office e outros.
3.3. Como:
3.3.1. Prestando atendimento emocional ao funcionário, à sua família caso necessário, providenciando dinâmicas de incentivo, trabalhando a autoestima, estimulando o crescimento pessoal, auxiliando nas novas contratações, nas ações de planejamento e a organização do ambiente, na sua competência.
3.4. Para quem:
3.4.1. O homem e seu ambiente de trabalho, promovendo a saúde e o bem estar, na sua competência e quando necessário na sua família.
3.5. O que:
3.5.1. PST (Psicologia Social do Trabalho) e POT (Psicologia Organizacional do Trabalho)
3.6. Exemplo:
3.6.1. Um funcionário sofreu um acidente e veio a óbito, o Psicólogo entra prestando apoio emocional à família deste funcionário.
4. Psicologia do Trânsito: GRUPO I
4.1. DETRAN
4.2. aplicação de testes psicotécnicos para obtenção de CNH. Trata-se de uma avaliação psicológica regulamentada por lei, focada em avaliar domínios específicos do sujeito.
4.3. pedestres, ciclistas, motoristas
4.4. A psicologia do trânsito estuda os comportamentos humanos no trânsito e os fatores e processos internos e externos, conscientes e inconscientes que os provocam ou os alteram, de modo que engloba a todos os suários, como pedestres, ciclistas, motoristas
4.5. desenvolver pesquisas com o foco nos problemas psicológicos, psicofísicos, psicossociais que correspondem aos problemas do trânsito. Observando os processos do indivíduo e os fenômenos conscientes e inconscientes que ocorrem em seu contexto
5. Psicologia Social
5.1. Onde:
5.1.1. O psicólogo social pode servir como um auxiliar para a elaboração de políticas públicas, sejam elas voltadas ao lazer, ao trabalho ou à inclusão social. Além disso, organizações comunitárias são um campo fecundo para a sua atuação, vilas, ONGs, associações de moradores.
5.2. Como:
5.2.1. Estuda as influências da sociedade sobre o indivíduo e vice-versa. Tornar mais evidente o quanto o indivíduo se encontra conectado ao seu meio social, de modo que ele passe a sentir parte dele, é não mais um excluído.
5.3. Para quem:
5.3.1. Toda a sociedade.
5.4. O que:
5.4.1. Busca estudar o comportamento humano no contexto social em que as pessoas estão inseridas. O profissional do ramo não busca apenas analisar e configurar o comportamento individual. Mas sim a forma como o sujeito age perante a sociedade.
5.5. Exemplo:
5.5.1. “O principal problema com as teorias da conspiração é que elas são irrefutáveis”, explicou ao G1 o psicólogo social Jovan Byford, autor do livro “Conspiracy theories”(Teorias da conspiração), em que analisa o fenômeno em escala global. Segundo ele, é impossível provar que uma conspiração não existe, e qualquer prova contra a teoria da conspiração pode ser interpretada por seus seguidores como parte da conspiração. (...) O problema com os teóricos da conspiração, explicou o psicólogo, é que eles continuam se fazendo as mesmas perguntas e nunca ficam satiseitos com as respostas, que desmontam suas teses. “Teorias conspiratórias não são passíveis de argumentação racional, e não há nada que alguém possa fazer para mudar a mente de quem acredita nelas.”
6. Psicologia Comunitária
6.1. Onde:
6.1.1. Nos movimentos sociais comunitários (sobretudo no de saúde mental) de distintos países da América e Europa.
6.2. Como:
6.2.1. O serviço de psicologia na comunidade é feito a partir de visitas domiciliares, entrevistas, mapeamento da realidade comunitária do local e preposições de intervenções na comunidade.
6.3. Para quem:
6.3.1. indivíduos desfavorecidos ou marginalizados.
6.4. O que:
6.4.1. tem sua construção a partir de um desejo de proporcionar autonomia para uma sociedade.
6.5. Exemplo:
6.5.1. postos de saúde, órgãos ligados às questões familiares, instituições penais, CRAS.
7. O que é:
7.1. Parte da psicologia que se dedica ao estudo e ao tratamento de transtornos mentais.
8. Exemplo:
9. O que: Planos e políticas para o sistema educacional, pesquisa, diagnóstico, intervenção psicopedagógica. Orientação vocacional.
10. Psicologia Educacional
10.1. Onde: instituições formais e informais de ensino.
10.2. The Blacklist
10.3. Como: Desenvolvem seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo. Relaciona conhecimentos específicos da psicologia com os da educação. Utilizam técnicas psicológicas com a finalidade de promover a eficiência do ensino e as relações interpessoais.
10.4. Para quem: Comunidade escolar
10.5. Exemplo: Dificuldade de aprendizagem pode ser algum transtorno do cérebro (G1); Dificuldade de concentração e aprendizagem no período da pandemia (site do colégio Antônio Vieira)
11. Psicologia do Esporte
11.1. Como: Orientando, assessorando, ou realizando atendimento individual ou em grupo.
11.2. Onde: Clubes e entidades esportivas
11.3. Exemplo: No kickboxe, Devonport (2006) avaliou a percepção da contribuição da psicologia e foram identificadas três características psicológicas consideradas que contribuem para o sucesso: elevada autoeficácia, motivação e resistência mental
11.4. Para quem: Atletas/esportistas, pessoal técnico e dirigente.
11.5. O que é: O que: campo de ciência que trabalha com emoções, pensamentos e ações que afetam todo o campo de prática esportiva
12. Psicologia Hospitalar
12.1. Exemplo:
12.1.1. Interpretando as demandas dos pacientes, da família e também da equipe profissional.
12.2. Onde:
12.2.1. Hospitais, instituições do setor da saúde.
12.3. O que:
12.4. Para quem:
12.4.1. Ao indivíduo de saúde debilitada, tendo como objetivo o sucesso pessoal e resistente ao atravessar essa fase.
12.5. Como:
12.5.1. Escuta do sofrimento psíquico, dando atenção e assistência aos pacientes hospitalizados e seus familiares.
13. Psicologia Clínica: Grupo H
13.1. Onde:
13.1.1. Instituições formais e informais
13.2. Como:
13.2.1. Através de observação, interpretação e ação reflexiva, testes e dinâmicas em grupo
13.3. Para quem:
13.3.1. área da psicologia que tem como objetivo oferecer assistência ao sujeito em adoecimento, minimizando as sequelas emocionais originadas pela internação. Além disso, é uma área que também enfatiza no tratamento dos aspectos biológicos ao redor do adoecimento, não apenas doenças psicossomáticas, mas qualquer gênero de enfermidade.
13.3.2. Crianças, adolescentes, adultos e idosos
13.4. Exemplo:
13.4.1. Série: Sessão de terapia
13.4.1.1. Psicologia Jurídica
13.4.1.1.1. Para quem:
13.4.1.1.2. Onde:
13.4.1.1.3. O que:
13.4.1.2. Como:
13.4.1.2.1. Perito judicial nas varas
13.4.1.2.2. Elaborando laudos
13.4.1.2.3. Pareceres e perícias a serem anexados aos processos