Evolucion y crecimiento de la web
por Sol Dorsch
1. Inteligencia ARTIFICIAL 3.0
1.1. Es usada para describir el camino evolutivo de la red y asi conducir hacia una inteligencia artificial.
2. Usuario pasivo
3. Web 3.0
4. Web 1.0
4.1. 1989
4.2. empezó en los años 60's. De la forma más básica que existe, con navegadores de solo texto
4.3. Es un tipo de web estatica con documentos que jamas eran actualizados
4.4. un montón de documentos web conectados por medio de hipervínculos
4.5. formato HTML para guardar y crear las páginas, se podía llevar un registro acerca de lo que se subía a la Internet.
5. es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la página,(nada de comentarios, respuestas, citas, etc.).
6. Aunque algunos escépticos dicen que es un plan inalcanzable
7. compañías como IBM y Google están implementando nuevas tecnologías que cosechan información sorprendente,
7.1. Existe también un debate sobre si la fuerza conductora tras Web 3.0 serán los sistemas inteligentes, o si la inteligencia vendrá de una forma más orgánica, es decir, de sistemas de inteligencia humana
8. Consumidores
8.1. El consumidor es aquel que participa en la web sin modificar ni crear nada, solo es un usuario pasivo que no logra expandirse
9. En la actualidad ya no alcanza con definir al consumidor como tal, cada vez se nota más la presencia de los prosumidores. Este concepto, conformado por las palabras productor y consumidor, pretende englobar la idea de que la comunicación de las marcas con sus públicos objetivos, ya no es unidireccional ni bidireccional. Cada comentario, interacción u opinión, pueden llegar a repercutir no sólo en el afectado, sino también en quienes lo rodean.
10. Suele ser influenciable
11. Se deja llevar por el resto
12. NO investiga la informacion
13. De origen PASIVO
14. Alumna: Dorsch, soledad Catedra: Taller de Oralidad y TIC Temas: Evolucion de la web Reentrega: 21/11/19
15. Prosumidores
15.1. se han convertido en los actores protagonistas capaces de conquistar el mercado en base a sus necesidades y deseos.
16. No requiere de grandes conocimientos informáticos, con un nivel de usuario cualquiera puede usar las herramientas web 2.0
16.1. Acceso inmediato a la información y a la aportación que se puede hacer de la misma.
17. Web 2.0
17.1. Tuvo nombre y lugar en 2004
17.2. es solo la evolución de la web en el que los usuarios dejan de ser pasivos para convertirse en usuarios activos
17.3. participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento
18. Se caracteriza por la posibilidad de participar para el usuario
18.1. Esto puede verse reflejado en el paradigma de las redes sociales
18.2. Usuario pasivo
18.2.1. participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento
19. Son programas inteligentes, que utilizan datos complementados, se han usado a pequeña escala en compañías para conseguir mejor manejo de datos
19.1. Va dirigido a trasladar estas tecnologías y programas de inteligencia, al público general.
20. El aprendizaje es más eficiente, ya que el alumnado participa siendo parte activa del mismo.
20.1. Mejora la comunicación entre individuos, ya sea síncrona o asíncronamente.
20.1.1. En el proceso de enseñanza – aprendizaje, se pueden aplicar metodologías más prácticas.
20.1.1.1. Desarrollo de nuevas experiencias, innovando en material creado.