Fatores que interferem na permanência do aluno na ESCOLA

1. Registro e acompanhamento diário da frequência

1.1. Corresponsabilização dos Responsáveis

1.2. Gerar indicadores que subsidiem decisões garantidoras da frequência

1.3. Priorização dos casos mais urgentes

1.4. Subsidiar os professores com informações a respeito de situações atípicas da não frequência.

2. Qualidade didática das aulas

2.1. Conexão ou desconexão com o mundo do jovem

2.2. Engajamento ou desinteresse do aluno pelas atividades em geral

3. Desinteresse da família pela vida escolar do aluno

4. Condições sócio econômicas

4.1. Alunos abandonam estudos para trabalhar

4.2. Cuidar dos irmãos mais novos para os pais trabalharem

4.3. Dificuldade de subsistência em geral

5. Relação professor-aluno/ Gestão-professores/ gestão-alunos(Clima escolar)

5.1. Capacidade de diálogo e mediação

5.2. Acolhimento

5.3. Assertividade

5.4. Senso de justiça

5.5. Espaços de discussão sobre as demandas da escola