Jerome Seymour Bruner *01.10.1915 +05.06.2016

1. Ensino com estrutura consistente

1.1. Currículo deve ser bem planejado organizado em etapas

1.1.1. ajuda aprendizagem a se tornar mais eficiente

2. Aprendizagem em espiral

2.1. A cada ano professores retomam temas do ano anterior, agregando novos conhecimentos

2.2. Assunto começa com os conceitos mais básicos, avançando em etapas

3. Necessário compreender e ampliar a visão do estudante

4. Teoria de Aprendizagem da descoberta:

4.1. "A predisposição para a aprendizagem"

4.2. "A forma como um conjunto de conhecimentos pode estruturar-se de modo que seja interiorizado da melhor forma possível"

5. Referências: PRÄSS, Alberto R. - Teorias da Aprendizagem, 2012.

5.1. Referências: Jerome Bruner - Teoria de Ensino - Construtivismo. Disponivel em: << https://www.youtube.com/watch?v=HxMyLcGMrZA>>

6. Explica como as pessoas constroem significados

6.1. professor deve ter maior preocupação em entender como os educandos pensam para então planejar o que deve ser ensinado

7. Teoria de Ensino: Construtivismo

7.1. Relação direta entre conhecimento e experiência: conhecimento se constrói através de experiências

7.2. Teoria da instrução ou do ensino

7.2.1. teoria prescritiva: sugere melhores formas de se ensinar

8. Ensino Estruturado

8.1. Escola/professor tem um planejamento de ensino/aprendizado estabelecidos em sequência

9. Melhor forma de aprender: Aprendizagem por descoberta/ pesquisa ativa

9.1. estudante deve realizar experimentos e pesquisas a partir de uma hipótese, sendo movido pela criativdade

10. Professor como mediador e guia para que os alunos trilhem sua caminhada e alcancem seus objetivos

11. Educação tem a função de mediadora entre o aluno e o meio histórico cultural