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AVALIAÇÃO por Mind Map: AVALIAÇÃO

1. DIAGNÓSTICA

1.1. Verificar a presença ou ausência de pré-requisitos para novas aprendizagens. Detectar dificuldades específicas de aprendizagem, tentando identificar suas causas.

2. FORMATIVA

2.1. Constatar se os objetivos estabelecidos foram alcançados pelos alunos. Fornecer dados para aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem.

3. SOMATIVA

3.1. Classificar os resultados de aprendizagem alcançados pelos alunos, de acordo com os níveis de aproveitamento estabelecidos.