TCC

1. Deve conter: objeto, tema, problema de pesquisa, cronograma, desenvolvimento da pesquisa e resultados (considerações finais)

1.1. Pode ser uma pesquisa qualitativa

1.1.1. Via pesquisa de campo (com entrevistas estruturadas ou semi-estruturadas)

1.1.2. Bem como através de relato de experiência ou pesquisa bibliográfica

1.1.3. E também via análise quantitativa e qualitativa

1.1.4. Devem ser desenvolvidos respeitando os critérios e exigências preestabelecidas ao TCC

2. Pode ser em formato de monografia ou artigo científico

2.1. Possui regras e exigências específicas

2.1.1. Deve seguir as normas da ABNT

2.1.2. Escrita acadêmica dotada de criticidade e rigor

2.1.2.1. O plágio pode ser motivo de reprovação e sanções

2.2. Faz parte da grade curricular

2.2.1. Organização, disciplina e persistência são altamente necessárias

2.2.2. Detém caráter processual

3. MARIGO, Adriana Fernandes Coimbra. Em busca do conhecimento em educação : fundamentos do trabalho acadêmico-científico / driana Fernandes Coimbra Marigo, Fabiana Marini Braga. -- São Carlos : EdUFSCar, 2015. 93 p. – (Coleção UAB-UFSCar). Disponível em:<http://audiovisual.uab.ufscar.br/impresso/2016/PE/Pe_Adriana_ConhecimentoEmEducacao.pdf>. Acesso em: 06 de novembro de 2019.