Ensino por investigação: problematizando as atividades em sala de aula

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Ensino por investigação: problematizando as atividades em sala de aula por Mind Map: Ensino por investigação: problematizando as atividades em sala de aula

1. Processo de aprendizagem

1.1. objetivo é o ensino de procedimentos científicos.

1.2. o método é o conteúdo.

2. Objetivos pedágogicos

2.1. Habilidades: manipular, questionar, etc.

2.2. Conceitos: hipóteses, modelos teóricos, etc.

2.3. Habilidades cognitivas: pensamento crítico, etc.

2.4. Compreensão da natureza da ciência: empreendimento científico.

2.5. Atitudes: curiosidade, interesse,etc.

3. Interação funcional

3.1. Teoria

3.2. Prática/problemas.

4. Professor

4.1. Questionador, mediador.

4.2. Planejamento da atividade proposta.

4.3. Conhecimento do ema proposto.

4.4. Estimular o aluno a pensar, sentir e fazer.

5. Aluno

5.1. Raciocínio

5.2. Flexibilidade

5.3. Astúcia

5.4. Argumentação

5.5. Ação

6. Recursos/ atividades

6.1. Demostração investigativas

6.2. Laboratório aberto

6.3. Questões abertas

6.4. Problemas abertos