Didática crítica

1. Contexto histórico nacional

1.1. Correntes

1.1.1. Liberal

1.1.2. Progressista

2. Ensino pedagógico

2.1. Mediação

2.1.1. Inserção social

3. Valorização cognitiva

3.1. Conhecimento específico

3.1.1. Científico

3.1.2. Social

3.1.3. Dialógico

4. Professor

4.1. Formação docente

4.2. Ambiente educacional

4.3. Educando

4.4. Inserção padogmaticas