2. Desorganização do sistema de ensino produzida pela expulsão dos Jesuítas.
3. 1824
4. Firmou sob forte influência Europeia a garantia de uma ‘Instrução primária e gratuita para todos os cidadãos".
5. 1834
6. Ato adicional que delegou a responsabilidade por educação as Províncias, reservou ao governo imperial os direitos sobre a educação das elites.
7. Educação de Jovens e Adultos na Primeira República
8. 1920
9. Movimento de educadores e população em prol da ampliação do número de escolas e da melhoria de sua qualidade.
10. Educação de Jovens e Adultos no Período Vargas
11. A nova Constituição propôs um Plano Nacional da Educação fixado, coordenado e fiscalizado pelo Governo Federal.
12. 1930
13. 1938
14. Criação do INEP
15. 1940
16. A educação de adultos veio a se firmar como um problema de política educacional.
17. 1942
18. Institui-se o Fundo Nacional de Ensino Primário.
19. 1945
20. Criação da Unesco.
21. 1947
22. Instalação do SEA (Serviço de Educação de Adultos) com a finalidade de reorientação e coordenação geral dos trabalhos dos planos anuais de ensino supletivo para adolescentes e adultos analfabetos.
23. 1950
24. Movimento em favor da Educação de adultos denominou -se CEAA com o objetivo de criar uma infraestrutura no estados e municípios para atender a EJA.
25. 1952
26. Campanha Nacional da Educação Rural.
27. 1958
28. Campanha Nacional da Erradicação do Analfabetismo.
29. 59-64 Período de Luzes para Educação de Jovens e Adultos.
30. Movimento da Educação de Base.
31. Conferencia Nacional dos Bispos do Brasil.
32. Movimento de Cultura Popular do Recife.
33. Órgãos culturais da UNE.
34. Campanha de Pé no Chão Também Se Aprende a Ler.
35. Programa Nacional de Alfabetização do Ministério da Educação e Cultura (contou com a presença de Paulo Freire).
36. Educação de Jovens e Adultos no Período Militar
37. MOBRAL
38. 1967
39. foi criado o Movimento Brasileiro de Alfabetização, conhecido como Fundação Mobral.
40. 1969
41. o Mobral distancia-se de sua proposta inicial devido ao endurecimento do Regime militar.
42. 1970
43. o Mobral é dividido em dois programas: o Programa de alfabetização e o PEI – Programa de educação integrada.
44. 1972
45. Os Coordenadores Regionais foram instituídos para orientar o Mobral Central.
46. 1973
47. o Conselho Federal concede ao mobral autorização para emissão de certificados pelas Secretárias Municipais ou Estaduais.
48. 1974
49. Arlindo Lopes Correia assume direção do Mobral para assegurar sua continuidade.
50. 1976
51. Não há mais necessidade do certificado pelas Secretárias.
52. O Ensino supletivo
53. consolida-se juridicamente a Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional.
54. 1971
55. 1972
56. o Parecer do Conselho Federal de Educação é publicado.
57. 1988
58. é promulgada a Constituição Federal de 1988 e seus desdobramentos que materializaram o reconhecimento do direito social das pessoas jovens e adultas à educação fundamental.
59. Educação de Jovens e adultos na Nova República
60. 1985
61. o Mobral é substituído pela Fundação Nacional para Educação de Jovens e Adultos – Educar.
62. 1986
63. a Fundação Educar formulou suas diretrizes político-pedagógicas.
64. 1990
65. a Organização das Nações Unidas declara como Ano Internacional da Alfabetização.
66. Fernando Collor extinguiu a Fundação Educar.
67. 1993
68. foi feita uma consulta para formulação de outro plano de política educacional.
69. 1994
70. fixou-se metas que proveriam acesso ao ensino fundamental a analfabetos, jovens e adultos pouco escolarizados.
71. 1996
72. a nova LDB (lei de diretrizes e bases da educação nacional) é aprovada pelo congresso.
73. 1997
74. o MEC processou consultas que resultaram no Plano Nacional de Educação (PNE).
75. 1998
76. o governo de FHC programou uma reforma político-institucional da educação pública.
77. 2000
78. o PNE é aprovado nas comissões do Congresso.
79. A Educação de Jovens e Adultos
80. Autores: Gabriel Marinho, Gabriela Corrêa e Milena Muniz
