TEXTO ANÁLISIS DE LAS APORTACIONES DE ROUSSEAU A LA EDUCACIÓN

1. Escribió El contrato social y Emilio o de la Educación.

2. Compasión por nuestros semejantes.

3. Rendir sus primeros frutos de humanidad.

4. Interés en informar que el corazón de los jóvenes.

5. Métodos de enseñanza permisivo.

6. Etapas del desarrollo acorde al desarrollo humano.

7. La escuela tradicional

7.1. Indispensable en la educación.

7.2. Sobre él recaía la responsabilidad de organizar y elaborar los conocimientos

7.3. Distante de sus alumnos

8. La tradición renovadora

8.1. promover la solución de conflictos entre los diversos países

8.2. Papel de profesores

8.3. Relación afectiva con sus alumnos

8.4. Instruir al ser humano prioridad lo espiritual

9. Juan Jacobo Rousseau

9.1. Pionero de la Escuela Nueva

10. Libro cuarto

11. Libro primero

11.1. Proceso formativo a temprana edad.

11.2. La educación es un hábito,

11.3. El oficio que se quiere enseñar es a vivir.

11.4. Se debe enseñar actitudes, valores y competencias para la vida.

11.5. Fortalecer las capacidades físicas del niño y se fortalecerá el espíritu.

11.6. Si para educar se pasa por muchas manos es imposible no caer en contradicciones.

11.7. Se nace bueno y sociedad pervierte.

12. Libro segundo

12.1. Necesidad de la niñez de conocer el mundo.

12.2. Educación mediante el juego, la observación y la experimentación

12.3. respetar la infancia y esperar que la madurez llegue a su tiempo

12.4. Determinar si lo que se seta aprendiendo es de utilidad para la vida

12.5. Antes de enseñar de libertad hablar de leyes y preocupaciones sociales.

13. Libro tercero

13.1. Desarrollo de fuerza y límites en inteligencia.

13.2. Aprenda lo que realmente es útil.

13.3. No hacer nunca comparaciones con otros niños; no tenga rivales ni contrincantes, ni aun para correr, así que empieza discurrir;