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Tendências e abordagens pedagógicas da Educação Física escolar e suas interfaces com a saúde
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Maria Eduarda Rossi Felippe
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Esboço do mapa mental
Tendências e abordagens pedagógicas da Educação Física escolar e suas interfaces com a saúde
por
Maria Eduarda Rossi Felippe
1. A SAÚDE E AS ABORDAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
1.1. Ruptura com o biologicismo reinante;
1.2. Percepção do corpo e do movimento (cultura corporal);
2. PSICOMOTRICIDADE
2.1. Desenvolvem aspectos psicomotores, cognitivos e afetivos;
2.2. Aulas práticas;
2.3. Individualista de saúde.
3. CONSTRUTIVISTA
3.1. Piaget;
3.2. Atividades lúdicas envolvendo o jogo;
3.3. Individualista de saúde.
4. DESENVOLVIMENTISTA
4.1. Atividades que desenvolvam as habilidades motoras;
4.2. Visão biologicista e individualista de saúde.
5. CRÍTICAS
5.1. Discussões e debates sobre as injustiças sociais pautadas no marxismo;
5.2. Socialista de saúde.
6. SAÚDE RENOVADA
6.1. Discussões e aulas práticas;
6.2. Saúde é tida como causa e efeito;
6.3. Defende questões orgânicas como única fonte de saúde;
6.4. Individualista de saúde.
7. PCNs
7.1. Discussões e aulas práticas;
7.2. Cidadania como saúde;
7.3. Coletiva em saúde.
8. BRASIL
8.1. Introdução nas escolas (REFORMA Couto Ferraz 1851);
8.2. Rui Barbosa 1882 (ginastica obrigatória);
8.3. Somente a partir de 1920;
8.4. A saúde e as tendências pedagógicas da Educação Física Escolar.
9. TENDÊNCIAS HIGIENISTA (ATÉ 1930)
9.1. Temendo contaminações;
9.2. Fiscalizar e promover a assepsia corporal;
9.3. Impureza = excluidos;
9.4. Questões com base biológicas.
10. TENDÊNCIAS MILITARISTA (1930-1945)
10.1. Biologiscista;
10.2. Filosofia da militarização;
10.3. Guerra;
10.4. Polichinelo, abdominal, flexão de braço, corrida, defesa pessoal, instrução militares e ginastica;
10.5. Mulheres incluídas na ginastica.
11. TENDÊNCIAS PEDAGOGICISTA (1945-1964)
11.1. Influência do liberalismo americano;
11.2. Americanos: Programas de exercícios físicos e formação de atletas;
11.3. Educação Física: centro vivo na escola;
11.4. Preparar alunos;
11.5. Saúde é discutida em forma teórica;
11.6. Saúde individual, e não coletiva.
12. TENDÊNCIAS ESPORTIVISTA (1964-1985)
12.1. Tricampeonato da seleção brasileira de futebol (1970);
12.2. Militares incentivam a prática esportiva;
12.3. Escolas: rendimento e o aprimoramento das habilidades esportivas;
12.4. Educação Física passa a ser dominada pelos esportes;
12.5. Alunos saldáveis para se tornarem atletas;
12.6. Desenvolvimento da fisiologia.
13. TENDÊNCIAS POPULAR (1985-ATUALIDADE)
13.1. Movimento sanitário cresce;
13.2. Conceito Ampliado de Saúde;
13.3. Social, o cultural e o econômico;
13.4. Inclusão, participação, cooperação, afetividade, lazer e qualidade de vida, passam a ser discutidos ;
13.5. Saúde como tema;
13.6. Crise epistemológica.
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