1. 1903-1911
2. Observação e mensuração de dados.
3. Objetivo:
3.1. Produção mais eficiente.
3.2. Funcionário + eficiente = Produção maior sem aumento de custo.
4. Ênfase:
4.1. Foco nas tarefas.
4.1.1. Observado a relação de tempo -> técnica
5. Surgimento: Revolução Industrial.
5.1. Consequências da Rev. Ind.:
5.1.1. Crescimento acelerado e desorganizado.
5.1.2. Precisavam de maior eficiência industrial.
6. Frederick W. Taylor
7. Estudos:
8. Críticas:
8.1. Mecanização do homem
8.2. Variável humana descartada.
8.3. Homo Economicus.
8.3.1. Homem movido ao salário.
9. Segundo Período:
9.1. Foco na administração dos gestores.
9.1.1. Princípios à gerencia:
9.1.1.1. Planejamento.
9.1.1.2. Preparo da estrutura e do pessoal.
9.1.1.3. Controle para cumprir as metas.
9.1.1.4. Execução, dividir responsabilidades para melhor resultado.
9.2. Constatações:
9.2.1. Vadiagem dos funcionários, falta de uniformidade e o gestor desconhecia o processo produtivo.
9.3. Propostas:
9.3.1. Implementar uma supervisão funcional.
9.3.2. Padronização.
9.3.3. Dar condições técnicas para execução de tarefas.
9.3.4. Incentivos monetários.
10. Primeiro Período:
10.1. Estudo do Tempo e Movimento.
10.2. 1. Observação e anotação:
10.2.1. Do trabalho exercido.
10.2.2. Cronometramento das atividades.
10.2.3. Do esforço e dedicação.
10.2.4. Obj.: Com a análise do trabalho, buscava tornar o funcionário mais produtivo.
10.3. 2. Racionalização:
10.3.1. Obj.: Buscava a forma de realização mais eficiente.
10.3.2. Definir a forma mais simples, rápida e de menor esforço
10.3.3. Benefícios:
10.3.3.1. Maior produção.
10.3.3.2. Menos perdas.
10.3.3.3. Menor esforço do operário.
10.4. Constatações:
10.4.1. Falta de uniformidade e planejamento na produção, falta de motivação e perca de tempo em tarefas básicas.
10.5. Propostas:
10.5.1. Estabelecer o método mais eficaz.
10.5.2. Dar condições técnicas para as tarefas
10.5.2.1. Maquinário.
10.5.2.2. Treinamentos.
10.5.3. Selecionar o candidato adequado para a função.