1. Deve-se atentar em não tangenciar e nem fugir do tema.
2. Texto em que se defende um ponto de vista com base em dados, fatos e argumentos, justificando suas ideias.
3. No ENEM, o texto possui competências a serem alcançadas que equivalem a pontuações de 0 á 200.
4. As competências se dividem em: norma culta; conhecer o gênero e o tema; nível de argumentação; mecanismos coesivos; e produção da proposta de intervenção.
5. Os discourse markers são palavras ou expressões que estruturam a fala, organizam as ideias, demonstram clareza e conectam frases/ideias.
5.1. Para inciar a a frase: for a start.
5.2. Exemplificar: in particular.
5.3. Indicar contraste: however.
5.4. Demonstrar causa e consequência: therefore.
5.5. Reafirmar/explicar: In other words.
6. ESTRUTURA: Introdução desenvolvimento e conclusão.
6.1. Introdução (7 linhas): contextualição/explicação do tema; expor a tese e o motivo de sua opinião.
6.2. Desenvolvimento (8 linhas): uso do tópico frasal e argumentos para comprová-lo.
6.3. Conclusão (7 linhas): retomada das ideias e proposta de intervenção.
7. Nos argumentos citados na introdução e no desenvolvimento, é adequado usar dados e fatos, alusão á história, alusão á ficção e citação.
8. Na proposta de intervenção, a ação deve ser direcionada principalmente à ministérios, ONG's, a mídia e a escola.