1. o bebê deve ser estimulado, isso ajuda no desenvolvimento das tarefas rudimentares de estabilidade, locomoção e manipulação.
2. A sequência do desenvolvimento motor é predeterminada por fatores biológicos inatos, que cruzam todas as fronteiras sociais, culturais, étnicas e raciais.
3. Os eventos que levam à postura de pé ereta começam com a aquisição de controle sobre a cabeça e o pescoço e prosseguem em um movimento descendente, na direção do tronco e das pernas.
4. o bebê é segurado pela cintura e se observa a capacidade de fazer ajustes posturais necessá- rios à manutenção da posição ereta.
5. A adoção da posição de pé ereta pelo bebê representa um marco desenvolvimental na busca pela estabilidade.
6. O rastejar evolui à medida que o bebê adquire controle dos músculos da cabeça, do pescoço e do tronco.
7. Adquirir controle sobre a musculatura, aprender a lidar com a força da gravidade e movimentar-se de modo controlado no espaço são as principais tarefas desenvolvimentais enfrentadas pelo bebê.
8. O estágio de pré-controle estende-se mais ou menos entre o primeiro e o segundo aniversário.
9. A estabilidade é a mais básica das três categorias de movimento, pois todo movimento voluntário envolve um elemento de estabilidade.
10. Sentar-se sozinho é uma conquista que exige controle completo sobre todo o tronco.
11. O bebê apenas será capaz de movimentar-se livremente quando ti- ver mestria nas tarefas desenvolvimentais rudimentares da estabilidade.
12. O engatinhar difere do rastejar pelo fato de que pernas e braços são usados em oposição.
