Tipos de pesquisas científica

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Tipos de pesquisas científica por Mind Map: Tipos de pesquisas científica

1. Quanto à natureza

1.1. Pesquisa básica

1.1.1. De forma direta, a pesquisa básica objetiva gerar conhecimentos científicos novos para avanço da ciência sem qualquer aplicação prática prevista. É uma pesquisa puramente bibliográfica, que requer necessariamente uma referência bibliográfica.

1.2. Pesquisa aplicada

1.2.1. Por sua vez, uma pesquisa aplicada objetiva gerar conhecimentos para aplicações práticas com objetivo de solução de problemas específicos. Por exemplo, uma pesquisa destinada a investigar os tipos de tratamentos de fibromialgia eficazes para os diagnósticos.

2. Quanto aos procedimentos

2.1. Pesquisa exploratória

2.1.1. A pesquisa exploratória tem o objetivo de proporcionar maior familiaridade com um problema. Para tanto, envolve levantamentos bibliográficos, entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema, além da análise de exemplos. Assumindo, em geral, uma forma de pesquisas bibliográficas e estudos de caso. Um exemplo é uma pesquisa com objetivo de entender como aconteceu o grande evento político das Diretas Já no Brasil.

2.2. Pesquisa descritiva

2.2.1. Em segundo lugar, a pesquisa descritiva objetiva caracterizar certo fenômeno. Como, por exemplo, descrever as características de certa população. Assim, estabelecendo diferenças entre variáveis, o que envolve técnicas de coleta de dados definidas, como técnicas e técnicas de observação. De maneira geral, a pesquisa descritiva assume uma forma de levantamento.

2.3. Pesquisa explicativa

2.3.1. A última categoria, a pesquisa explicativa, visa identificar os fatores que determinam fenômenos e explicar o porquê das coisas. Segundo (2007, p. 43), uma pesquisa explicativa pode ser uma continuação de uma pesquisa descritiva pós que a identificação de fatores que determinam um fenômeno exige que seja suficientemente descrito e detalhado. Desta forma, assume-se em geral como formas de pesquisa experimental e pesquisa ex‐post‐facto.

3. Quanto aos objetivos

3.1. Pesquisa experimental

3.1.1. Conforme Gil (2007), uma pesquisa experimental selecionada como variáveis ​​que podem influenciar o objeto. Além disso, deve-se definir como formas de controle e visão dos efeitos que uma variável produz nenhum objeto.------

3.2. Pesquisa Bibliográfica

3.2.1. Já, uma pesquisa bibliográfica é elaborada a partir de material já publicado, como livros, artigos, periódicos, internet, etc. Neste mesmo sentido, Gil (2007, p. 44) explica que os exemplos mais característicos desse tipo de pesquisa são: investigação sobre ideologia ou que se propõe a análise das diversas pesquisas sobre um problema.

3.3. Pesquisa documental

3.3.1. A pesquisa documental é elaborada a partir de materiais que não recebeu tratamento analítico. As pesquisas bibliográficas, por outro lado, são feitas a partir de materiais já divulgados. Então, essa é a grande diferença entre a pesquisa documental e a pesquisa bibliográfica. Por exemplo, um texto jornalístico pode ser elaborado de um material sem tratamento analítico, então é documental.

3.4. Pesquisa de campo

3.4.1. A de campo se caracteriza por pesquisa realizada através da coleta de dados junto a pessoas, somando à pesquisa bibliográfica e/ou documental. Para tanto, depende da pesquisa da pesquisa, de recursos de diferentes tipos de pesquisa, como, por exemplo, a ex-pesquisa, pesquisa-facto, participante, entre outras. Por exemplo: uma pesquisa para conhecer as produções agroflorestais das famílias do MST.

3.5. Pesquisa ex post facto

3.5.1. Uma pesquisa investiga possíveis relações de causa e efeito entre um fato determinado e um fenômeno que ocorre posteriormente. Assim, a característica principal de que os dados são observados após a ocorrência dos dados. Por exemplo, em um estudo sobre a evasão escolar, ao tentar analisar suas causas. Já, num estudo experimental, seria o inverso, se analizeia enquanto se testa.

3.6. Pesquisa de levantamento

3.6.1. A pesquisa de levantamento é utilizada em estudos exploratórios e descritivos. Pode ser dois tipos: de uma amostra e de uma população (censo). Desta forma, a coleta de dados é feita através de nossas entrevistas. Por isso, de acordo com Gil (2007, p. 52) os estudos descritivos são os que mais se adequam aos levantamentos. Como exemplos temos os estudos de opiniões e atitudes.

3.7. Pesquisa com survey

3.7.1. Através da pesquisa com Survey, o pesquisador ou pesquisador visa obter informações diretamente com um grupo de interesse, a depender dos dados que deseja obter. Dessa forma, é um procedimento útil especialmente para pesquisas exploratórias e para pesquisas descritivas. As pesquisas de opinião sobre determinado assunto e a realização de um mapeamento geológico ou botânico são exemplos de pesquisa com survey.

3.8. Estudo de caso

3.8.1. O estudo de caso envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou de poucos objetos. O objetivo é buscar um detalhamento aprofundado do assunto. Por isso é situação comum usada nas ciências biomédicas e sociais, visto que tem o foco em conhecer com profundidade ou como o porquê de uma determinada que se supõe ser única em muitos aspectos. Para o autor Alves-Mazzotti (2006, p. 640), os exemplos mais comuns para esse tipo de estudo são os que são apenas uma unidade: um indivíduo (como os casos clínicos descritos por Freud), um grupo (como o estudo) de Paul Willis sobre um grupo de rapazes da classe trabalhadora inglesa), uma instituição (como uma escola, um hospital), um programa (como o Bolsa Família) ou um evento (a eleição do diretor de uma escola).

3.9. Pesquisa participante

3.9.1. A participante depende do envolvimento e da identificação do pesquisador com o grupo de pessoas investigadas. Um bom exemplo é o estabelecimento de programas públicos ou estratégias e determinação de ações básicas de grupos de políticas de trabalho, em que há envolvimento de seus pesquisadores.

3.10. Pesquisa-ação

3.10.1. No formato de pesquisa-ação há uma associação entre a teoria e a ação. Dessa forma, os pesquisadores e os participantes da situação ou fazem o problema de envolvimento de modo cooperativo ou participativo.

3.11. Pesquisa etnográfica

3.11.1. A pesquisa etnográfica é o estudo de um grupo ou de um povo. Características são bastante marcantes, como: O uso da observação marcante, da entrevista intensiva e da análise de documentos; A interação entre pesquisador e o grupo/povo; A ênfase no processo e não nos resultados finais; O foco na visão dos pesquisados ​​sobre suas experiências; A não intervenção do pesquisador sobre o ambiente que está sendo pesquisado. Um exemplo de pesquisa etnográfica é uma pesquisa sobre uma comunidade indígena da Amazônia, em que há a interação do pesquisador com o grupo.

3.12. Pesquisa etnometodológica

3.12.1. O termo termotodologia designa uma corrente da Sociologia norte-americana, que surgiu no final da década de 1960. Seu principal foi a publicação do livro de Harold Garfinkel Studies in Ethnomethodology (Estudos sobre Etnometodologia), em 1967 (COULON, 1995, p. 7). Ou seja, o termo se refere às estratégias que as pessoas utilizam cotidianamente. Deste modo, esse tipo de pesquisa visa compreender como as pessoas constroem ou reconstroem a sua realidade social.