1. Conceito
1.1. Conhecimento atrelado ao social
1.1.1. inteligência
1.1.2. aspectos emocionais
1.2. Arte e técnicas de ensinar
1.3. Preocupação com a estrutura da aula
1.3.1. postura do professor
1.3.2. estrutura do ensino
1.4. Comenius
1.4.1. Didática Magna
1.4.2. "Ensino sobre tudo para todos"
2. Como pode melhorar o ensino?
2.1. Organizar o trabalho
2.2. Melhorar as técnicas de ensino/aprendizagem
2.2.1. postura do professor
2.2.2. sequência do conteúdo
2.2.3. fases da aprendizagem
2.2.3.1. Conhecimento
2.2.3.2. Retenção
2.2.3.3. Prática
3. Relações com os elementos
3.1. Estudante
3.2. Professor
3.2.1. Professor do passado
3.2.1.1. autoritário
3.2.1.2. detentor do saber
3.2.1.3. muita teoria e pouca prática
3.2.2. Professor do futuro
3.2.2.1. conhecimento amplo
3.2.2.2. uso de metodologias ativas
3.2.2.3. motivação dos alunos
3.2.2.4. maior interação com alunos e a instituição
3.2.2.5. mediador de conflitos
3.2.2.6. construtor do conhecimento do aluno
3.3. Disciplina
3.3.1. conteúdo específico
3.4. Planejamento
3.4.1. é prévio
3.4.2. objetivos e estratégias das aulas
3.4.3. avaliação
3.5. Contexto da aprendizagem
3.5.1. conhecer os alunos
3.5.1.1. conhecimento prévio
3.5.1.2. meio social