Educação Inclusiva e Transformação Social
por Sabrina de Paula
1. Inacessibilidades
1.1. em pleno século 21 deficientes ainda precisa ser amparado pela lei de costas para garantir a igualdade de condições . hoje ainda há muitos lugares públicos e empresa que são inacessíveis, não acolhe as necessidades de pessoas com a habilidade reduzida ou até Barreiras tecnológicas E muitas vezes deficientes audiovisuais que se comunicam por libras não são contratados por dificuldade de comunicação com outras pessoas q em sua maioria não sabem libras.
2. Auditivo unilateral-Com a aprovação do PLC 23/2016, a pessoa com deficiência auditiva unilateral poderá ter direito à reserva de vagas em concursos públicos e à Lei de Cotas (8.213/1991), que determina a contratação de percentuais variados de pessoas com deficiência por empresas, proporcionalmente ao número de empregados.
3. Auditiva-O deficiente auditivo que recebe até um salário mínimo tem direito ao passe livre, que representa a gratuidade no uso de transportes públicos, como ônibus, metrô e trem. O transporte coletivo interestadual gratuito é garantido pela lei nº 8.899.
4. Quais são os direitos dos deficientes?
5. A inclusão
5.1. É necessário que essas limitações nas empresa acabem e desmistificar esses preconceitos , apontando soluções para cada caso.
5.1.1. A inclusão só se efetiva realmente quando há o questionamento, a abertura para considerar opções diferentes e se dar conta e acabar com o próprio preconceito, para as atitudes que limitam a interação com pessoas que possuem características diferentes possibilitando dessa forma cada vez mais a inclusão e igualdade no meio social e de oportunidades de trabalho, acessibilidade e comunicação tornando libras um dos requisitos importantes em um currículo e até sendo ensinado na escola, tornando as ambientes mais acessíveis