Historia y evolución de la entrevista y evaluación

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Historia y evolución de la entrevista y evaluación por Mind Map: Historia y evolución de la entrevista y evaluación

1. Relevantes en el avance de las teoría de los test, debido a su aporte, la teoría de los factores que también influencio el psicodiagnóstico produciendo gran cantidad de instrumentos encaminados a medir el factor "g" que para ellos era una función común a cualquier actividad intelectual. Este aporte siguen influenciando en los tiempos actuales en la psicología correlacional

2. Astrología

2.1. Precursor de la selección profesional, ya que se basaba en la teoría de los temperamentos de galeno con la que el permite clasificar a cada sujeto en una categoría en base a la cual predecir su comportamiento y capacidad para el aprendizaje

2.2. Se atribuían comportamientos o acontecimientos del mundo al movimiento de los astros

3. Se describían características individuales como el carácter o personalidad con solo mirar la figura o aspecto fisico de la persona

4. Antecedentes y avances científicos

4.1. Actualmente existen distintos enfoques predominantes de la evaluación dependiendo de los paradigmas psicológicos vigentes, a traves del tiempo se han ido catalizando varios enfoques y lo que se ha hecho el intento de integrar aportaciones relevantes en la historia, para la fusion de estos enfoques que resultan algunas veces tan dispares, algo a lo que se apunta lograr a futuro, igualmente expandir el campo

4.2. Autores importantes

4.2.1. Francis Galton

4.2.1.1. Su aportación fue la sistematización de la recogida de datos y su tratamiento estadístico

4.2.2. James McKeen Cattell

4.2.2.1. Investigo mediciones objetivas sobre ejecuciones específicas de los sujetos a nivel sensoriomotor y de la funciones psíquicas superiores para evaluar sus capacidades y rechazó la manera de evaluar de la psicologia experimental (instospeccion) como método para recoger la información

4.2.3. Alfred Binet

4.2.3.1. Creo un test que media inteligencia, la cual contribuyo a consolidar el Psicodiagnóstico como una disciplina aplicada, iniciando las tareas de selección y clasificación de personas, y facilitando el acceso de la psicología al campo educativo

4.2.4. Lightner Witmer

4.2.4.1. Su aporte va dirigido a la evaluación conductual , pues este inauguro la primera clínica que se enfocaba al diagnostico e intervención de problemas de conducta y académicos de los niños

4.2.5. Wundt

4.2.5.1. Padre de la psicología experimental, Inauguro el primero laboratorio de psicología, en el cual realizaba evaluaciones usando como método fundamental para obtener resultados la introspección

4.2.6. Watson y Skinner

4.2.6.1. Watson es considerado el padre del conductismo y junto con skinner llevo la revolución conceptual y metodológica más importante en la evaluación e intervención psicológica gracias a sus estudios del comportamiento humano

4.3. Desarrollo de las técnicas de evaluación

4.3.1. Test mentales

4.3.1.1. Albert Binet y Simon

4.3.1.1.1. Debido al exito en su prueba de inteligencia hubo una reaccion colectiva que llevo a estudiar y perfeccionar los test de este tipo

4.3.1.2. Pearson y Spearman

5. Orígenes de la evaluación psicológica

5.1. Mítico

5.2. Racional-especulativo

5.2.1. Fisiognomía

5.2.2. Teroria de los temperamentos

5.2.2.1. San Huarte de San Juan

5.2.3. Frenología

5.2.3.1. Franz Joseph Gall

5.2.3.1.1. Este afirmaba que se podían determinar características de la personalidad basándose en la forma del cráneo

5.3. Actualidad y Futuro