1. FLUÊNCIA
1.1. É adquirida aos poucos
1.2. Precisa de muita prática
1.3. COMPONENTES DA FLUÊNCIA
1.3.1. Hesitações:Fornece tempo ao falante para resolver dificuldades relacionadas ao que falar e como falar
1.3.2. Reformulações: “ou melhor”, “na verdade”, “quero dizer”
1.3.3. Pausas silenciosas: São usadas para dar ênfase no discurso, para a pessoa respirar.
1.3.4. Taxa de elocução: (velocidade de fala) ✓ Fluentes apresentam velocidade de fala confortável – nem muito rápido e nem muito lenta
1.3.5. Taxa de velocidade articulatória: fluxo de sílabas por minuto, a velocidade de modificação das estruturas da fala.
1.3.6. Taxa de produção da informação: caracterizada pelo fluxo de palavras emitidas por minuto gerando o discurso
1.3.7. Suavidade de emissão A fala é sem esforço físico e ataques vocais bruscos
1.3.8. Habilidade gramatical Fluentes possuem boas habilidades gramaticais
1.3.9. Complexidade semântica Utiliza palavras com coerência e coesão;
2. DISFLUÊNCIA
2.1. Rupturas na fala
2.2. Tensão e movimentos associados
2.3. Estresse psicossocial
2.4. Velocidade de fala alterada
2.5. Podem apresentar outras alterações na linguagem, como trocas fonológicas
2.6. Alteração na modulação da voz
3. GAGUEIRA
3.1. distúrbio ou transtorno de fluência da fala
3.2. Sinais da gagueira: A pessoa tem o que falar, sabe o que falar, mas não consegue
3.3. Tipos de gagueira
3.3.1. Gagueira do desenvolvimento: surge dos 2 aos 5 anos de idade, sem dano cerebral aparente ou outra causa
3.3.2. Gagueira neurogênica: ocorre após um dano cerebral, AVE, hemorragia intracerebral ou traumatismo craniano (rara)
3.3.3. Gagueira psicogênica: origem psicológica (rara)
3.3.4. Causas múltiplas : hereditariedade, problemas de saúde, relações sociais, fatores emocionais.