ALINHAMENTO DE ESTRATÉGIA DE MKT - IPPE

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ALINHAMENTO DE ESTRATÉGIA DE MKT - IPPE por Mind Map: ALINHAMENTO DE ESTRATÉGIA DE MKT - IPPE

1. OBJETIVOS

1.1. Criar valor para o público e construir relacionamento com parceiros

1.2. Entender o mercado e as necessidades e desejos do público

1.3. Desenhar uma estratégia de marketing orientada para o público

1.4. Construir um programa integrado de marketing que promova valor superior

1.5. Administrar informações de marketing e dados dos clientes/alunos/parceiros

1.6. Gestão de relacionamento com o púbico: Construir relacionamento fortes com o público escolhido

1.7. Criar consumidores satisfeitos e fiéis. Capturar valor do público por um longo período

1.8. Aumentar a participação do mercado e público

2. PROPÓSITO

2.1. Compromisso com o resgate da dignidade da pessoa humana; Compromisso com a promoção da sustentabilidade; Ética e respeito ao promover ações de inclusão social; Responsabilidade e ética em todas as ações institucionais; Comprometimento com o desenvolvimento da cidadania; Desenvolvimento econômico e social; Excelência e qualidade em todas as atividades inerentes às atividades do instituto.

3. MISSÃO

3.1. Ser um Instituto atuante na inclusão empreendedora servindo como promotor do desenvolvimento econômico e social do país.

4. VALORES

4.1. Proporcionar oportunidades para a construção de caminhos que sustentem o sentido da vida em todas as suas fases preparando para a longevidade produtiva.

5. VISÃO

5.1. Promover a mudança do atual cenário para um futuro onde todos possam desenvolver atividades empreendedoras, gerar novos projetos, criar empresas, fomentar e alavancar a autossustentabilidade a fim de promover geração de renda.

6. PROJETO 2020/2021

6.1. PROJETO INTERGERACIONAL EMPREENDEDORISMO NA MELHOR IDADE - VALORIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DA MATURIDADE - BH

6.1.1. METAS

6.1.1.1. META1

6.1.1.1.1. Formar 89 turmas

6.1.1.2. META 2

6.1.1.2.1. Realizar 2 Feiras do Empreendedorismo

6.1.1.3. META 3

6.1.1.3.1. App Marketplace/Solução Mobile

6.1.1.4. META 4

6.1.1.4.1. Produção do Livro Empreendedor da Maturidade

6.1.1.5. META 5

6.1.1.5.1. Diagnóstico/Mapeamento do Perfil

6.1.1.6. META 6

6.1.1.6.1. Cine Pipoca

6.1.1.7. META 7

6.1.1.7.1. Capacitação EAD

6.1.1.8. META 8

6.1.1.8.1. Coral de Empreendedores

6.1.1.9. META 9

6.1.1.9.1. Prêmio Empreendedor da Maturidade

6.1.1.10. META 10

6.1.1.10.1. Lupa de Negócio

6.1.1.11. META 11

6.1.1.11.1. Palestras 22

6.1.2. AÇÕES

6.1.2.1. ENSAIO FOTOGRAFICO/BANCO DE IMAGEM

6.1.2.1.1. Clarice/Lilia

6.1.2.2. CANAL YOUTUBE

6.1.2.2.1. ENTREVISTAS COM ALUNOS

6.1.2.2.2. ENTREVISTA COM PROFESSORES

6.1.2.2.3. TEASER DOS EVENTOS

6.1.2.2.4. PÍLULAS DE CONHECIMENTO

6.1.2.3. INSTAGRAM

6.1.2.3.1. EMPREENDEDORISMO MELHOR IDADE

6.1.2.3.2. INSTITUTO IPPE

6.1.2.4. FACEBOOK

6.1.2.4.1. DUPLICAR O INSTAGRAM

6.1.2.5. BLOG

6.1.2.5.1. SEO

6.1.2.6. LINKEDIN

6.1.2.6.1. OBEJTIVO

6.1.2.7. EAD

6.1.2.7.1. OBEJTIVO

6.1.2.8. SITE

6.1.2.8.1. OBEJTIVO

6.1.2.9. APP

6.1.2.9.1. ESCOPO

6.1.3. PERSONA

6.1.3.1. PERSONA 1

6.1.3.1.1. Joaquin de 62 anos. Aposentado como engenheiro. Sempre foi muito ativo durante toda sua vida. Trabalhando em grandes projetos para empresa onde trabalhava há mais de 20 anos. Criou seus filhos muito bem, hoje os 3 filhos estão formados e bem encaminhados na vida. Sr. Joaquin mora com sua esposa, casado há mais de 35 anos. Depois que se aposentou, agora tem tempo muito tempo para fazer o que sempre gostou, viajar uma ou duas vezes ao ano, fazer atividades físicas e cuidar de alguns a fazeres em sua casa. Joaquim precisar manter a mente saudável, por isso, sempre procura se manter ocupado para não perder o que vem conquistando durante anos. Mas já está entrando em uma rotina e por isso está procurando experimentar novas possibilidades, como aprender coisas novas, ir em reuniões com amigos, talvez até abrir um novo negócio, pois seu maior medo é ficar parado e acabar deixando a "velhice" lhe abater. Não tem muita facilidade com mundo online, mas não tem medo de aprender. Por isso, seu celular é um smartphone de ultima geração, tem o Facebook como sua principal Rede social para se comunicar com seus amigos, familiares e descobrir novas experiências online. Passa horas, as vezes, no youtube, assistindo vídeos sobre empreendedorismo, motivação e superação. Não se relaciona muito bem com o Instagram porque acha que uma rede sócias para Jovens.

6.1.3.2. PERSONA 2

6.1.3.2.1. Francisca, tem 55 anos. Viúva e mãe de 2 filhas. Faz caminhada, yoga e adora se relacionar no Instagram. Suas filhas e sua netinha vive postando vídeos e fotos e como uma boa vovó coruja, está sempre ali curtido e atualizada. Francisca não é formada, a renda do marido mantinha a casa e ela fazia alguns picos para complementar a renda. Sempre foi muito independente, proativa, cuidando do marido, dos filhos, da casa. Mas hoje, mora sozinha. De uma certa forma, ela está vivendo uma fase em sua vida que gostaria de experimentar coisa novas. Novos desafios, já que tempo, ela tem de sobra. Por isso, abriu um pequeno negócio com sua amiga fazer algumas receitas de doces e vender online ou pronta entrega. Do seu jeito, posta seus serviços no Instagram e nos grupos de WhatsApp e com menos de 6 meses, já tem um resultado bem agradável. Gostaria de saber mais sobre como poderia aumentar seus resultados e realmente dar um corpo para seu negócio. Conheceu o Instituto IPPE pelo Instagram e fez suas inscrição. Hoje faz parte da família IPPE e adora participar de todos os cursos, palestras e eventos. Com Francisca é muito proativa, sempre convida suas amigas para conhecer o IPPE, sempre falando com muito orgulho dos projetos.

6.1.3.3. PERSONA 3

6.1.3.3.1. PATROCINADORES

6.1.4. PRAZOS

6.1.4.1. TODO CONTEÚDO SERÁ ENVIADO NA 1ª SEMANA DE CADA MÊS

6.1.4.2. DEADLINE: TODO O CONTEÚDEO DEVERÁ SER APROVADO NA 1ª SEMANA DO DE CADA MÊS

6.1.4.3. PESSOA RESPONSÁVEL PARA APROVAÇÃO DO CONTEÚDO

6.1.4.3.1. NOME

6.1.4.4. A IMPORTANCIA DE TER O CONTEÚDO MENSALMENTE ESTRUTURADO NOS DARÁ A LIBERDADE DE ATENDER O PROJETO COMO TODO. ASSIM, A POSSIBILIDADE DE FAZER AS COISAS MÍNIMAS DE FORMA PONTUAL.

6.2. PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO EMPREENDEDORA - VALORIZAÇÃO DO CONHECIMENTO DA MATURIDADE - CONTAGEM

7. ESTUDO DE MERCADO

7.1. FORÇAS

7.1.1. Didática e Metodologia Educacional própria Qualidade dos Professores e Engajamento Localização e Ambiente Suporte e Apoio

7.2. FRAQUEZAS

7.2.1. Interação de todos em todas as etapas Equipe pequena (Precisa engajamento, comprometimento e CHA – Competência, Habilidades e Atitudes) Prazos (necessário atenção aos cumprimentos dos prazos (evitar o uso constante de justificativas) Sequência dos procedimentos (Follow-up)(sempre estamos deixando algo) Respostas rápidas (ainda precisamos evoluir, para isso, experiência)

7.3. OPORTUNIDADE

7.3.1. Novos Projetos Novos aportadores de recursos Novas Frentes Novos Cursos Fortalecimento da Marca Aluguel de espaços Parceiros com outras instituições de ensino

7.4. AMEAÇAS

7.4.1. Novos Projetos Novos aportadores de recursos Novas Frentes Novos Cursos Fortalecimento da Marca Aluguel de espaços Parceiros com outras instituições de ensino