1.1. Aproveitar oportunidades para retomar ou introduzir conteúdos passados ou futuros, construindo um currículo mais flexível e significativo.
1.2. Promover atividades organizadas em grupos temáticos e estação por rotações.
1.3. Afim de aprimorar a comunicação entre os professores de ciências humanas criar um grupo de WhatsApp para troca de ideias e acompanhamento de projetos.
1.4. Facilitar atividades, dinâmicas e trocas entre as salas, aumentando a integração entre os alunos.
2. Personalização do ensino:
2.1. Flexibilizar as possibilidades de entrega de atividades, por exemplo o aluno podendo escolher entre um trabalho escrito, podcast ou vídeo.
2.2. Promover momentos de atendimento individualizado para alunos com alguma necessidade.
2.3. Estimular e adaptar os conteúdos de acordo com o feedback e as necessidades das salas.
3. Recuperação contínua:
3.1. Possibilitar novos momentos de retomada das competências e habilidades e/ou conteúdos para alunos com dificuldades (vídeos, resumos, mapas-mentais, atendimentos individualizados etc.)
3.2. Promover novos sistemas avaliativos consoantes com as necessidades do aluno com dificuldade.
