NEUROEDUCAÇÃO

1. COMPLEXIDADE DA VIDA E LIMITAÇÃO DAS TEORIAS

2. INTERDISCIPLINARIEDADE E MULTIDISCIPLINARIEDADE

2.1. PSICOLOGIA

2.1.1. COMPORTAMENTO

2.2. NEUROLOGIA

2.2.1. FUNCIONAMENTO DO CÉREBRO

2.3. EDUCAÇÃO

2.3.1. MÉTODOS E CAMINHOS

3. PROPÕE SOLUÇÕES E AUXÍLIA O PROFESSOR

3.1. MÉTODOS E ESTRATÉGIAS

3.1.1. ESTILOS E RITMOS DIFERENTES

3.1.1.1. OUTROS RECURSOS PEADAGÓGICOS

4. CONTÍNUA FORMAÇÃO

4.1. NOVOS CONHECIMENTOS

4.2. NOVAS TECNOLOGIA

5. APRENDIZAGEM

5.1. ESTÍMULOS ATRAVÉS DE CONEXÕES NEURAIS

5.1.1. INTERCONEXÃO ENTRE APRENDIZADO E MEMÓRIA

5.1.1.1. REPETIÇÃO

6. EDUCAÇÃO SOCIOEDUCACIONAL

6.1. SUJEITO INTEGRAL

6.1.1. SENTIMENTOS E EMOÇÕES

6.1.1.1. PRIMÁRIO

6.1.1.1.1. ALEGRIA

6.1.1.1.2. TRISTEZA

6.1.1.1.3. MEDO

6.1.1.2. SECUNDÁRIO

6.1.1.2.1. CIÚME

6.1.1.2.2. ORGULHO

6.1.1.2.3. VERGONHA

7. DIALÓGA COM A

7.1. NEUROPSICOPEDAGOGIA

7.2. NEUROPSICOPEDAGOGIA

7.3. PSICOPEDAGOGIA