Leitura e a Compreensão

1. Anáfora (Vócabulos Repetidos)

1.1. Anáfora é a repetição de uma palavra ou grupo de palavras no início de duas ou mais frases sucessivas, para enfatizar o termo repetido (p.ex.: este amor que tudo nos toma, este amor que tudo nos dá, este amor que Deus nos inspira, e que um dia nos há de salvar ).

2. Conhecimento prévio, e o uso de palavras cognatas e de vocábulos repetidos ajudam no processo de construção de sentido do texto na língua inglesa.

3. Elementos Tipográficos

3.1. Também denominados de evidências ou dicas tipográficas, são marcas gráficas que nos ajudam no processo de leitura e compreensão de textos.

4. Texto

4.1. Tema

4.1.1. Aborda uma ou mais temáticas (política, saúde, meio ambiente, educação, etc).

4.2. Fianlidade

4.2.1. Tem um objetivo principal que o autor propõe alcançar (entreter, criticar, divulgar, opinar, comunicar, informar, etc).

4.3. Público Alvo

4.3.1. Foi produzido com o intuito de atingir um determinado público alvo (consumidores, alunos, jovens, médicos, artistas, crianças, etc)

5. Palavras Cognatas

5.1. Cognatos são palavras que têm, etimologicamente, uma origem comum. Como um adjetivo, a palavra cognato não se limita a palavras, e significa, de uma forma geral, de mesma origem.

6. Conhecimento Prévio

6.1. Proporciona uma resolução mais rápida ou mais lenta das questões propostas, ou seja, quanto mais amplo é o seu domínio de conhecimento sobre determinado gênero textual, mais fácil se torna a interação e compreensão do mesmo.