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DIDÁTICA por Mind Map: DIDÁTICA

1. ASSOCIASSIONISMO - A EDUCAÇÃO ACONTECE POR MEIO DE UM ESTÍMULO E UMA RECOMPENSA

2. EMPIRISMO - NASCEMOS SEM SABER NADA E AS ESTRUTURAS VÃO SENDO CONSTRUÍDAS AO LONGO DA VIDA

3. INATISMO - O DESENVOLVIMENTO PRECEDE A APRENDIZAGEM

4. O CONHECIMENTO DEVE SER ADQUIRIDO PELA OBSERVAÇÃO

5. O HOMEM DEVE SER EDUCADO CONFORME O DESENVOLVIMENTO NATURAL

6. HISTÓRIA GERAL DA DIDÁTICA

7. COMENIUS - O PAI DA DIDÁTICA

8. A DIDÁTICA DE COMENIUS

9. TODOS OS HOMENS MERECEM A SABEDORIA, A MORALIDADE E A RELIGIÃO

10. CORRENTES FILO´SÓFICAS SOBRE APRENDIZAGEM

11. CLASSIFICAÇÃO DO MÉTODO DE ENSINO: Exposição pelo Professor; Trabalho Independente; Elaboração Conjunta; Trabalho em Grupo

12. ASPECTO SOCIOEMOCIONAL - Vínculos afetivos entre professor e aluno.

13. ASPECTO COGNOSCITIVO - Comunicação dos conteúdos e a comunicação das tarefas aos alunos.

14. TENDÊNCIA CRÍTICO-SOCIAL - TENDÊNCIA PEDAGÓGICA BRASILEIRA

14.1. SUPERAR AS TENDÊNCIAS TRADICIONAL E RENOVADA, VALORIZANDO O CONTEXTO PEDAGÓGICO

15. TENDÊNCIA PEDAGÓGICA BRASILEIRA - PROGRESSISTA LIBERTADORA - PAULO FREIRE

15.1. TRANSFORMAR PARA CONHECER - CONHECIMENTO PARTICIPATIVO - CONHECIMENTO COMPREENSIVO

16. SOCIOCONSTRUTIVISMO A MAIS IMPORTANTE TEORIA EDUCACIONAL DO SÉC. 20

17. COGNITIVISMO: APRENDIZAGEM É UM PROCESSO INTERIOR

17.1. ASSIMILAÇÃO - ACOMODAÇÃO - EQUILIBRAÇÃO

18. 4º PASSO: APLICAÇÃO

19. 3º PASSO: SISTEMATIZAÇÃO

20. 2º PASSO: ASSOCIAÇÃO

21. OS QUATRO PASSOS DA DIDÁTICA - 1º CLAREZA

22. TEORIAS PEDAGÓGICAS FOCADAS EM MÉTODOS DE ENSINO

23. A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO PROFESSOR E ALUNO