A PRÁTICA DE ENSINO E A PRÁTICA...

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A PRÁTICA DE ENSINO E A PRÁTICA DE ESTÁGIO. por Mind Map: A PRÁTICA DE ENSINO E                                                                   A PRÁTICA DE ESTÁGIO.

1. A indissociabilidade entre teoria e prática.

2. Libâneo (2001) descreve que as investigações recentes sobre a formação de professores apontam para o fato de que os professores desempenham uma atividade teórico-prática.

3. Prática como exercício formativo.

3.1. Representação de um dos aspectos centrais da formação.

3.2. Consequências decisivas para a formação profissional.

4. As práticas pedagógicas se constituem no eixo articulador que busca a superação dos saberes fragmentados nas disciplinas.

5. Estágio: “Observação, imitação, reprodução e, às vezes, reelaboração dos modelos existentes na prática consagrados como bons.”

6. As Disciplinas:

6.1. Orientam a atuação profissional.

6.2. Os objetivos determinam o processo formativo.

6.3. Desenvolvimento de consciência crítica.

7. A maior dificuldade para os docentes não se encontra no aspecto conceitual-científico do conteúdo, que de certa forma dominam, mas nas outras dimensões que, provavelmente, não foram trabalhadas em seus cursos de graduação.

8. A FORMAÇÃO DOCENTE:

8.1. Articulação dos saberes.

8.2. Dimensões e dimensões.

8.3. Apropriação e mediação.

9. O futuro docente deve:

9.1. Ter consciência da sua função social;

9.2. Entender a estrutura política e econômica;

9.3. Assimilar a função escolar;

9.4. Apreender as condições de trabalho e de transformações.